还有——

那个叫王磊的男孩。

他不需要手语翻译。他能听见。

但他假装自己是聋哑人。

为什么？

晚上七点，林槐和周行回到办公室。

桌子上堆着今天收集的材料：现场照片、问话记录、学校提供的学生名单。

林槐一张一张看过去。

陈晓阳的宿舍室友，一共五个人。名单上写着他们的名字、年龄、班级。

赵小天，男，17岁，高二（3）班。

钱亮，男，18岁，高二（3）班。

李想，男，17岁，高二（3）班。

孙明明，男，17岁，高二（3）班。

吴宇航，男，18岁，高二（3）班。

陈晓阳住420，他们是419和421的。

林槐拿出那张合影照片，上面几个男孩，她一个一个对照名字。

中间是陈晓阳，笑着，比划着什么。他左边是赵小天，右边是钱亮。后面站着李想和孙明明。吴宇航不在照片里。

她盯着赵小天的脸。

圆脸，小眼睛，笑得很憨厚。看起来很普通。

但这个人今天下午说的话，有一句让她记住了。

周行当时问王磊，谁可以证明他在图书馆。王磊比划了一个名字：赵小天。

赵小天和陈晓阳是一个宿舍的。

他为什么会和王磊一起去图书馆？

林槐把赵小天的名字圈出来。

第二天一早，林槐和周行又来到学校。

这次他们直接找赵小天。

赵小天被带到办公室的时候，表情很平静。他坐下来，看着林槐，等着她问话。

周行刚要打手语，林槐拦住他。

“你听得见我说话。”她说。

不是问句。是陈述句。

赵小天愣了一下。

林槐看着他，等他的反应。

几秒钟后，赵小天抬起手，比划了几下。

周行翻译：“他说他听不懂你在说什么。”

林槐笑了。

“周行，”她说，“你告诉他，我会查他有没有配戴助听器的记录。如果他没有，那他要么是真的聋哑人，要么是在骗我。如果他真的有助听器，那就说明他确实能听见。你问他，想选哪个？”

周行翻译完，赵小天的脸色变了。

他低着头，沉默了很久。

然后他抬起头，看着林槐。

“你怎么知道的？”他问。

他的声音很轻，有点沙哑，像是很久没开口说过话。

林槐没有回答他的问题。

“你为什么要假装聋哑？”她问。

赵小天咬了咬嘴唇。

“我……”他低下头，“我从小就会说话。我妈教我的。她说，会说话将来好找工作。但学校里，大家都用手语。你要是说话，别人会觉得你奇怪。所以我就……就装不会说。”

“陈晓阳知道吗？”

赵小天点头。

“他知道。他是我最好的朋友。”

“他死的那天下午，你在哪？”

“在图书馆。和王磊一起。”

“王磊也知道你会说话？”

赵小天摇头：“他不知道。在他面前我一直用手语。”

林槐沉默了一会儿。

“陈晓阳最近有没有什么异常？”她问。

赵小天抬起头，看着她。

他的眼睛里有一种东西，林槐说不清是什么。

“你问这个干什么？”他问。

“我在查他的死因。”

“他不是意外吗？”

林槐没回答。

赵小天盯着她，盯了很久。

然后他说：“他害怕。”

“怕什么？”

赵小天沉默了。

“赵小天，”林槐的声音放轻，“如果你知道什么，告诉我。也许能帮他。”

赵小天的眼眶红了。

他低下头，肩膀开始发抖。

“我说了也没用，”他的声音闷在喉咙里，“没有人会信的。”

“你说，我信。”

赵小天抬起头，看着她。

“他……”他的声音发抖，“他被人带走了。”

“被谁？”

“我不知道。他不肯说。他只告诉我，有人把他带到一个房间，那个房间里有一个老师，那个老师让他做一些事情。他不愿意做，但他不敢不做。”

林槐的呼吸停了一秒。

“什么房间？”

“我不知道。他没说。”

“什么时候的事？”

“两个月前。就是从那时候开始，他开始失眠，开始害怕，开始瘦。”

林槐想起心理老师的档案：两个月前，陈晓阳来过三次心理咨询。

“他告诉过别人吗？”

“告诉过我。只告诉过我。”

“为什么不去报警？”

赵小天看着她，笑了一下，笑得很苦。

“报警？报警说什么？说一个聋哑孩子被人欺负了？他能说话吗？他会写字吗？他说得清那个人是谁吗？警察会信吗？”

林槐沉默了。