热闹的玩雪过后，教室里除了老师的授课声和学生的读书声，增添了此起彼伏的咳嗽声。

讲台上地理老师正在讲世界大洋分布，梁晓亮在书上划重点，孙果则在笔记本上认真记录。

“下节自习，我得去图书馆上了。”梁晓亮心里一直惦记着，总不能不声不响的。

孙果没抬头，笔尖继续在纸上划动，“快班吗？咱班还有谁？”

“赵雷、李天、蓝雪。”

“哦对，肯定有雪儿。”女孩忽然歪过头，直直盯着他看。

梁晓亮察觉到目光盯着自己，也停下笔，轻声问：“怎么了？”

“你们学习那么好，咱们差距越来越大，以后可别不理我。”

孙果依旧盯着他看，眼神似在寻找答案，声音中带着不安。

“不可能，再说你也在努力呀，能赶上来的。”

梁晓亮像是怕她不信，又补了一句，“有不会的，问我。”

孙果刚刚还犹疑的心情，一下子就轻了，小声“嗯”了一声，像是答应，更像是给自己打气。

图书馆在教学楼西侧最里面，空间比教室宽敞许多，三排旧木书架，摆满了各科各类书籍。

另外一侧是阅览区，长长的排列着三排木桌，椅子硬邦邦的，坐上去嘎吱响，门口坐着管理老师，面前放个大本子。

科任老师坐在第一排，梁晓亮背着书包进门时，就看见班主任瘦削微驼的背影。

数学答疑却不是孙老师，而是位年长的，负责快班的都是年组里资历最深的几位。

梁晓亮不敢乱看，赶紧走到后排找了个空位坐下，这才压低身体左右环顾，正瞧见李天在向门口招手。

站在门口的是蓝雪，她好像没有看见李天的手势，目光在图书室轻轻一扫，伏着身子，轻手轻脚地走向后排。

她径直走到梁晓亮旁边位置坐下，翻开书本就开始安静学习；不一会，另一边的位置悄悄地坐下赵雷。

稍后阅览区坐满师生，区域内安静异常，没有任何闲谈，只有个别学生起身到老师跟前细声询问。

梁晓亮平时在班里吵闹惯了，这会连翻书的声音都听得清清楚楚，无形之中好像一种压力包围着他，让他浑身不自在。

他把作业全部做完，该干的好像都干完了，看向墙上的钟表发现还要许久才下课，只觉得时间慢得难熬。

于是百无聊赖地望着窗户上缕缕叶状冰花，不知不觉又想起孙果，嘴角泛着笑，看上去有点呆傻。

蓝雪用余光偶然瞥到这一幕，嘴角几不可查地一弯；赵雷可一点没分心，埋身闷头学习；李天独自在另一边，看上去孤零零的。

班主任则目光平静地落在这边，神色淡然，默默留意着。

放学铃一响，梁晓亮背起书包就冲回班级。

教室里只剩值日小组在打扫卫生，他的那张课桌空荡荡的，人已经不在了。

回家的路上，老梁随口问起快班的学习情况，就等着儿子骄傲炫耀几句。

可他却发现，梁晓亮一路上兴致不高，话少得很，一点也不像平时的他了……