意识到他在装我平时短暂失忆的样子，我无语地瞪着他，“我猜，你是想告诉我，郁生竹很危险。”

“可能吧，但你不听就是了，我说不定比他更危险。”

“不要妄自菲薄！呵呵。没有人比你更厉害了。”我不禁笑了。

“你是不是背地帮我了？在那个医院。”我问。

他惊讶地瞪大眼睛，果然，他也参与了那个游戏。

为了防止被当成神经病，我说：“我好像又要感冒了，可能要去医院吧，请几天假。回来借我一下你的笔记。”

“不要！”几乎是下意识地，他抓住我的手臂，水溶于乳的感觉，我们终于能互相理解了。

我在心里暗笑，虽然他是不幸的，卷入关于我的那一个游戏。

“青莱，李行忆，你们在干什么？”一道阴影盖了过来，是班主任的身影？

我心脏声瞬间变大，带动我的胸腔一起一伏。

我感到无法呼吸，同时感到一种无比的屈辱。

为什么，偏偏是和他一起。别人还会造谣，我这种等级的人，怎么热火地和他混在一起。

我本来以为自己什么都不在意，但我现在还是好恨这个班主任。

重来几次他都是这样，不会给我带来任何怀念的理由。

他说的话我几乎听不进去：“要高考了还搞什么。谈恋爱，打情骂俏？你们以后就会知道这是没有意义的事。”

“早就注意到你们了，我就想知道，你们到底要讲到什么时候，要不要让全班同学听听！”

没有人反驳的事实让他更加得意，他乘胜追击。

虽然骂的是我们两个，但我下意识感觉他口中的我，像是个纠缠男人的□□……

我不希望青莱在别人面前是出彩的，也不希望青莱这个名字与情爱这两个字纠缠过深。现实里我根本没接触过这玩意。

凭我这种遇到老师责备的事，永远只会装得像个好学生一样道歉，然后在背地里把自己气炸的人……还是算了。

我懒，且没有任何价值……虽然这价值也许是他们评定的。

幸好他不叫家长，在李行忆的话术下，班主任没有认为我们在谈恋爱——刚刚只是李行忆不想借我东西，我们在吵架。

最后的结果，我们站在外面吹风，我感觉比在里面好。

上课中无人也不会经过的走廊，一向是我的安全区。

“对了，你是注视者吧。”我问。

“对的。”李行忆说。

“好有偷感的身份，哈哈，你不是经常瞟人听写或者卷子吗？”

“那是我不擅长的嘛。别把我说得像个差生一样……再说，我也只瞟过你的作业。”

“真的吗？我请假的时候谁知道你抄了别人的没？”

“（我情愿不抄。）写那些根本没有意义。”他说。

我最近发现偶尔能看到他们的心理活动了。

【啊对，我也觉得没有意义，虽然我们的理由不同，你是真的考好考差，也不会对你的人生造成什么影响的。】

我小声说的话出现在眼前，字幕几乎遮住了李行忆的脸。

我揉了揉眼睛，忽略了这一点。

“也不是那样。有钱也不能不学习。”

见他的好感条在上上下下跳了，我感觉现在是个机会。

我学着他的朋友，压着声音、小声模拟着那崇拜激昂的语调：“那太子爷，未来在街上碰到我的时候，不要讲，这个人我不认识啊。”

见李行忆竟然脸红了，我暗自叫好，又说：“就算我是在扫大街，也不要踢散我扫的垃圾，不要碰倒我靠在墙边的扫把啊。凭我们同学一场，答应我，让我去你公司扫地的请求吧。”

视野里紫色的礼花爆开，是我们同时颠簸的心情。

他笑了起来，因为我编织给他的好话。

虽然我感觉不太舒服，这种假装亲近的手法我还不太熟悉……

我从23年11月就没有朋友了，现在1月了，重新做这种，贬低自己，让别人高兴的话，心情不好，但或许也受他向上的数值而受到影响了。

身为文字创作者，我果然不仅容易共情，也能激发别人的感情。谢谢你李行忆，这种才能我必须得掌握。

“你当然不会那样做的啊。”他放下掩着嘴笑的左手，拍拍我的肩。

我因为不适应下意识想躲，却被他自然地揽过去。

我紧张地看向教室，啊，窗帘都拉着的，也没有谁要出来的迹象。

他说：“你一定能写出最好的文字的，在那之前，有什么需要尽管提。不过——我觉得以你的能力，不要我帮，也能做出创作出很多有趣的事业的，不只是写书。”

我有点感动，为了掩饰这一点，我说：“那下一次噩梦游戏，要不要我们一起打？”

我突然想起丛生竹的脸，虽然没有约定好，但我们下一次游戏应该是要一起的。