第二天还给陆泽的时候，那本笔记本里又多了一行新的批注。

林砚打开一看，陆泽在他那行字下面又写了一行：“嗯。”

就一个字。

林砚看着那个“嗯”，觉得自己好像能想象陆泽写下这个字时的表情——平静的，没有多余的波澜，但你知道他看到了，也记住了。

他把笔记本合上，放进书包里。

又过了一天，走廊早餐会上，周子轩终于忍不住了。

“你们俩每天在交换什么？”他嘴里嚼着炒粉，含混不清地问，“我看着像是什么地下党接头。”

“笔记。”林砚说。

“我知道是笔记，但你们交换笔记为什么要弄得跟传纸条一样？”周子轩指了指陆泽手里的文件袋，“陆泽每天拿几张纸来，林砚你每天拿那个蓝本子去，你们就不能一次□□换完吗？”

“分批看，效率高。”陆泽说。

“分批看？”周子轩一脸不信，“我看你们就是——”

“就是什么？”李萌笑着打断他。

周子轩看了看林砚，又看了看陆泽，把后半句吞了回去：“……就是想多交换几次，增进友谊。对不对？”

林砚看了他一眼，没说话。陆泽也没有。

周子轩觉得气氛有点微妙，赶紧转移话题：“算了算了，你们学霸的事我不掺和。李萌，你上次说的帮我补数学，到底什么时候开始？”

“今天下午放学，你带着卷子来找我。”李萌说。

“成交！”

王雨欣端着炒粉过来，在李萌旁边坐下，小声问她月考试卷的语文阅读题。两个人头碰着头，讨论着那道题的标准答案到底应该怎么答。

陈浩今天也出来了，坐在周子轩旁边，手里是一个夹了火腿肠的三明治，慢慢吃着，偶尔插一句关于物理实验题的话。

走廊上的人渐渐多了起来。除了他们几个，还有孙旭，刘欣，几个隔壁班的熟面孔。酱料共享角的瓶瓶罐罐摆了小半排，辣椒酱、豆豉、自制辣酱、榨菜、萝卜干，谁想加什么就自己拿。

有人开玩笑说：“咱们这个走廊早餐会，干脆改名叫‘二班酱料合作社’算了。”

大家笑成一片。

林砚没有笑。他坐在椅子上，喝着粥，余光里看到陆泽正低着头看他给的那本英语笔记本。

晨光落在陆泽的侧脸上，他看得很认真，眉头微微皱着，嘴唇抿成一条线。碰到不确定的地方，他会在笔记本的空白处写几个字，然后又划掉，重新写。

林砚收回目光，把粥喝完，把碗放进书包里。

预备铃响了。

走廊上的人像潮水一样退回了教室。

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那天傍晚，放学后。

林砚收拾好书包走出教室的时候，走廊上已经没什么人了。夕阳从西边的窗户照进来，把整条走廊染成橘红色，影子拉得很长。

他走到楼梯口，看见陆泽站在那儿，手里拿着那个透明文件袋。

“今天的东西忘给了？”林砚问。

“没有。”陆泽把文件袋递过来，“这是明天的。你明天早上再看也行。”

林砚接过来，没打开，直接塞进书包里。

两人一前一后下了楼。走到校门口的小路分岔口，林砚停了一下。

“你的笔记本，”陆泽忽然开口，“我还没看完。再过两天还你。”

“不急。”林砚说，“你慢慢看。”

“嗯。”

沉默了几秒。

“你数学笔记我看了前三天的。”林砚说，“二次函数那几道例题，第二题的第三种解法，我以前没想到。”

“那种方法不常用，但遇到特定的题型会很快。”

“你怎么知道那种方法的？”

陆泽想了想：“我做过很多题。”

林砚看了他一眼，忽然觉得这句话虽然短，但分量很重。做过很多题——听起来简单，但不是每个人都能做到的。

“那我继续看。”林砚说。

“嗯。”

他们在岔路口分开。陆泽往左边巷子走了，林砚推着自行车往右边走。

走出去几步，林砚忽然回头。

陆泽的背影在巷子里慢慢变小，肩上的书包带子只挂了一边，夕阳把他的影子拉得很长，拐进了巷子深处。

林砚看了两秒，转过身，骑上车。

晚风吹在脸上，凉凉的。

他忽然想起陆泽在笔记本上写的那行字——“嗯。”

就一个字。

林砚蹬着自行车，嘴角不自觉地弯了弯。

回到家，他把书包放下，把陆泽今天给的文件袋打开。

里面是几张数学笔记，和往常一样工整。但最底下还有一张纸，不是笔记，是一道手写的物理题——题目下面用很小的字写着：“这道题我做了三种解法，你看看有没有更好的思路。”

林砚把题看了一遍，是一道力学综合题：一个物体在水平拉力作用下做匀速直线运动，已知摩擦因数和物体质量，求拉力大小；如果拉力增大到某个值，求物体的加速度。这是典型的“受力分析+牛顿第二定律”的综合题，初三物理的压轴题难度。

他试了两遍，用陆泽给的其中一种方法做出来了，但确实觉得有点繁琐。

他想了想，拿起笔，在纸的背面写了自己的解法——先整体受力分析，再列方程，省掉了中间两步不必要的代数变形。

写完之后，他把那张纸折好，夹进书包里，准备明天带给陆泽。

打开台灯，翻开课本。

窗外，栾树的蒴果在暮色里轻轻晃着，沙沙的声音像是谁在低声说话。