高二三班的教室，落在摊开的数学练习册上，映出密密麻麻的演算笔迹。

自第一次月考稳步提升十名之后，苏曼依旧保持着雷打不动的学习节奏。每日天不亮就守在走廊练习英语听力，早读扎根课本夯实基础，课堂全程凝神专注，课间别人嬉笑打闹的间隙，她永远坐在座位上刷题整理错题。除去必要的休息与三餐时间，她几乎将所有空余精力，全都投入到各科知识点的补齐与巩固之中。

相较于稳步推进的英语、语文与综合科目，苏曼投入精力最多的，始终是数学。

前世她数学底子薄弱，三角函数、几何证明、函数变式各类题型一窍不通，考试常年拉低整体总分，是她求学路上最大的短板。重生之后，她清楚数学是拉开分数差距最关键的学科，想要一路逆袭冲向高位，数学必须牢牢抓稳。

这段时间里，她从最基础的公式定理重新学起，把高一遗漏的知识点逐一补齐，搭配海量基础题型反复练习，遇到不懂的疑点，就趁着课间主动找上数学老师询问请教。久而久之，她做题的熟练度飞速上涨，不再像从前那般对着题目茫然无措，简单题型得心应手，中等难度题型也能独立拆解推演。

此刻正是下午的数学课堂，授课的是整个高二年级资历最深，教学能力顶尖的张老师。张老师年过四十，教学经验丰富，对待学生严谨认真，尤其偏爱思路清晰、肯踏实钻研的学生，平日里很少关注班级末尾的学生，从前苏曼常年垫底散漫，几乎从未进入过他的视线。

这一节课，张老师正在讲解一套综合性拔高数学试卷，题型脱离基础范畴，偏向拓展思维，贴合校内竞赛基础难度。黑板上罗列着一道复合型几何函数大题，步骤繁琐，逻辑绕弯，班里大半中等学生都听得一头雾水，笔尖停留在试卷上，迟迟无法动笔梳理思路。

张老师站在讲台中央，目光缓缓扫过台下一众学生，看着不少人面露难色，眉头紧锁，便出声开口，随机挑选学生上台梳理解题脉络。

“这道题型综合性较强，有没有同学梳理出完整解题思路，上来板书步骤讲解一下。”

话音落下，教室里瞬间安静下来。前排几名常年稳居班级前列的尖子生微微低头，指尖轻扣桌面，这道题目存在多层隐藏条件，哪怕是成绩优异的学生，也需要耗费时间仔细推演，一时间没有人主动举手应答。

江瑶坐在前排位置，盯着题目思索片刻，隐约摸到一点边角思路，却并不完整稳妥，犹豫再三，也没有起身作答。

班级之内一片沉寂，不少学生纷纷避开老师的目光，生怕被随机点名。张老师见状神色平静，并未面露不悦，目光随意向后排扫去，视线自然而然落在了始终低头埋头演算的苏曼身上。

这段时间苏曼的改变，张老师全都看在眼里。上课不再走神犯困，笔记整理工整细致，作业完成质量稳步提升，月考成绩实打实向前跃进，对待数学学习格外刻苦认真。抱着试一试的心态，张老师轻声开口点了她的名字。

“苏曼，你试着来讲一讲这道题的解题思路。”

突如其来的点名，让周围不少同学下意识抬起头，目光齐刷刷聚焦在后排苏曼的身上。

不少人眼底带着几分诧异与不以为然，在众人固有印象里，苏曼就算近期有所进步，也只是补齐了基础浅显的知识点，这类拔高拓展题型，根本不是她能够触碰的范围。江瑶也微微侧过头，嘴角带着一丝淡淡的轻视，心中暗自笃定，苏曼必然无法解答这道难题。

苏曼听到老师点名，没有丝毫慌乱局促，从容不迫放下手中的黑色签字笔，缓缓站起身。她目光平静落在试卷上的大题之上，大脑飞速运转，这段时间刷题积累的解题经验，瞬间尽数调动起来。

旁人眼中绕弯复杂的题型，在拥有成年人沉稳思维，又系统夯实基础的苏曼眼里，条理格外清晰。她没有丝毫怯场，脚步平稳走上讲台，拿起白色粉笔，侧身面向全班同学。

台下所有人静静注视着她的动作，教室里静悄悄的，只有窗外风吹树叶的轻响。

苏曼抬手落笔，粉笔在黑板上稳稳滑动，没有丝毫停顿迟疑。她没有照搬课本上死板固化的常规解题套路，而是跳出了班级里通用的基础解法，选用了一种更为简洁、逻辑链条更直接的推演方式。

先剥离题目表层多余条件，锁定核心已知数值，结合隐藏几何关系搭建辅助线，再嵌套函数变式公式逐层推导，每一步板书工整利落，逻辑层层递进，没有多余繁琐的步骤，避开了常规解法里极易出错的陷阱节点。

随着一行行工整清晰的解题步骤铺满黑板，原本晦涩难懂的复杂大题，瞬间变得条理通透。全程苏曼语速平缓沉稳，条理清晰地口述着每一步思考方向，切入点精准独到，分析角度新颖刁钻，完全不像是一名普通高二学生能够拥有的思考模式。

普通学生解题，只会局限于课堂教授的固定模板，死板套用公式，步骤冗杂繁琐；而苏曼的解题思路视野开阔，取舍精准，预判出题型暗藏的考点与陷阱，思考深度远远超出了现阶段班级教学的范畴。

讲台之下，原本抱着观望态度的张老师，眼神一点点亮了起来，原本平静的面容上，渐渐浮现出浓浓的惊讶与意外。

他从教数十年，见过无数成绩优异的学生，却极少在一名曾经常年垫底，刚刚起步逆袭的学生身上，见到这般成熟凝练、不拘泥定式的解题思维。这份思路沉稳老道，逻辑缜密周全，带着远超同龄学生的大局观与拆解能力，不像是日复一日课堂训练打磨出的普通思路，反倒像是经过长期深度钻研，沉淀打磨过后形成的成熟解题习惯。

台下原本面露轻视的一众同学，也渐渐收起了心底的不以为然，一个个睁大眼睛，怔怔看着黑板上完整简洁的解题步骤。原本困扰大半人的难题，被苏曼轻松拆解完毕，思路清晰易懂，连平日里擅长数学的尖子生，都不由得暗自心生佩服。

短短几分钟时间，苏曼完整收尾最后一步计算，精准得出标准答案，放下粉笔，从容转过身看向讲台上的老师。

“张老师，这是我梳理出的解题步骤与思路。”

张老师立刻回过神，快步走到黑板前方，仔细反复端详着整版解题过程，目光之中满是掩饰不住的欣赏与诧异。他反复对照常规解法，再对比苏曼独特简洁的推演方式，心中的震撼愈发浓烈。

“很好，解答完全正确。”张老师语气带着明显的赞许，目光深深落在苏曼身上，“你的解题思路非常出彩，跳出了课本固化框架，切入点精准，逻辑严密沉稳，思考方式格外成熟，远远超出了普通高二学生的水平。”

直白真切的夸奖，响彻整间教室。

全班同学瞬间一片哗然，所有人都能听出，张老师这番评价分量极重，是极少会给予普通学生的高度认可。

张老师顿了顿，心中已然生出了别样的想法，继续对着全班开口说道：“这道拓展题型难度不低，班里不少尖子生都没能梳理出完整脉络，苏曼却能够另辟蹊径，用更为高效成熟的思路完成解答，足以看出她在数学方面，有着极强的悟性与思考潜力。”

说完这番话，张老师看向身旁的苏曼，语气认真恳切，带着郑重的提议。

“苏曼，学校专门开设了校级数学竞赛培优班，里面收纳了全年级乃至全校对数学极具天赋，成绩顶尖的学生，日常讲解拔高题型、竞赛专项知识点，专门培养冲刺市级、省级数学竞赛的人才。以你如今展现出来的思维能力与学习潜力，完全具备进入竞赛班的资格，我愿意推荐你前去报名尝试。”

一句话落下，瞬间在班级里掀起巨大的波澜。

数学竞赛培优班，整个县二中所有学生无人不知。那是全校顶尖学子汇聚的地方，门槛极高，选拔标准严苛到极致，平日里只有年级排名前列，数学天赋格外出众的尖子生，才有资格通过考核进入其中。

能够踏入竞赛班，是无数普通学生可望而不可及的事情，代表着实力与天赋的双重认可。从前垫底默默无闻的苏曼，竟然被任课老师主动推荐进入竞赛班，这样的结果，是班里所有人做梦都没有想到的。

江瑶坐在前排，脸色瞬间微微一变，心底涌上浓浓的难以置信，还有一丝不易察觉的酸涩与落差。她一直稳居班级上游，数学成绩常年名列前茅，至今都未曾收到老师进入竞赛班的推荐，而曾经远远落在自己身后的苏曼，短短一段时间逆袭，竟然直接拿到了竞赛班的入场推荐资格。

周围同学纷纷低声议论，目光看向苏曼的眼神，彻底彻底褪去了最初的轻视与嘲讽，只剩下满满的震惊与羡慕。

苏曼站在讲台之上，听到竞赛班三个字，心头也轻轻一动。

她内心清楚竞赛班意味着什么，那里聚集着整个校园最有天赋、基础最扎实、学习能力最强的一群人，是真正强者云集的地方。进入其中，能够接触到更深层次的数学知识，拓宽解题视野，拔高思维上限，对于自己日后冲刺高分、冲击顶尖学府，有着极大的助力。