【时间：初一刚入学不久】

其实许安宁不是特别喜欢自己这个名字，一方面是自己明明叫“安宁”，但总是“不得安宁”；另一方面是，这个名字是许文正起的，她讨厌和这个男人有关的一切。

相比起来，她更喜欢自己的小名“阿菊”--妈妈爱菊，这个小名是以前妈妈取的。但爸爸妈妈离婚后，安宁就再也听不到别人以“阿菊”呼唤她了--许文正讨厌“阿菊”这个小名，因为这“让他想起那个臭婆娘”。

他都是直接叫“许安宁”，或者是“安宁”--在他心情好的情况下。

“唔……而且‘晋陶渊明独爱菊’，这让自己的名字也和含薰的名字也有了些关联”，安宁边吃着包子边这样想着。

初中的第一节语文课，教室里走来了一位身着一袭白裙的女老师。她看向大家，笑了笑，然后拿起粉笔在黑板上写下了自己的名字“汤弄影”。

含薰立马反应过来，小声地说道：“云破月来花弄影……”

含薰安宁的座位挺靠前的，汤老师听到了含薰的话，兴奋地说：“啊呀，对的！就是出自张三影的这句‘云破月来花弄影’，这个同学很厉害呀！你叫什么名字？”

安宁一脸倾慕地看向含薰，含薰回答老师说：“老师我叫‘杜含薰’。”

汤老师微微一笑，说：“如果我没猜错的话，应该是出自陶诗‘幽兰生前庭，含薰待清风’吧？真美的名字～”

含薰害羞地点了点头，和安宁相视一笑。

汤老师先是讲了一些比较平常的课程要求，然后莞尔说道：“我的课的传统，每天的课都有一个‘文学摘抄’的分享环节，就是请同学把自己摘录的内容写在咱们黑板的左边缘，然后上课的时候和同学们还有我一起分享，我也会为大家进行分析和点评。--明天语文课是第一次，大家谁愿意做这个领头羊呀？”

安宁第一时间就转头看向含薰，发现她紧张又有点跃跃欲试的样子，含薰看了看老师又向后看了看其他的同学--大家都看起来退缩或漠然的样子，含薰转过头，看着老师举起手说：“老师，我……我想试试。”

汤老师笑着应允了，安宁也开心得捂着嘴。

下午放学时，安宁收拾着书包，却发现含薰起身走到讲台边上拿起了一根粉笔。安宁放下手中的事情，起身走近含薰说：“你是要在黑板上写明天的摘抄么？”

含薰点头。

“欸？那你手上怎么也没有拿本书或笔记本？你要摘抄的是什么呀？”安宁疑惑道。

含薰笑笑说：“我准备就分享那首陶渊明的《饮酒·栖栖失群鸟》，我已经背熟了就不需要书或本子啦嘿嘿--不过……”

说着，含薰回到座位前，找出了自己的《叶迦陵说陶渊明饮酒及拟古诗》，递向安宁说道：“不过，可以请你在旁边观看着我写得对不对或者有没有把字儿写歪啥的么？我不会写很久的，拜托啦～”

安宁接过书开心地答应了，并把书翻到了《饮酒·其四》的那一页--不消含薰说，她昨天已经记得“栖栖失群鸟”那篇是《饮酒·其四》了。

温暖的余晖照进教室，粉笔灰在光中飞舞--含薰的字很好看，一如她的人那样清秀。安宁阒静地凝睇着含薰专注的侧脸，怦怦然是这个少女曾经冰冻的内心。

含薰忽然转过头看向她，她先是一愣，又失措地说：“字很正，很正的没写歪，嗯……你继续写吧……”然后，又低下头看向手中的书。含薰“嘿嘿”一声，又转过头继续写着。