难得见到牛岛若利挫败的她诡异地放松下来，甚至有勇气点了点面前少年的脑袋，忍不住吐槽：“这里面装的全是战术分析、跳跃高度和扣球角度吧？”

被她戳中额头的牛岛没有躲开，只是安静地看着她，眼神里似乎有一丝极淡的笑意一闪而过。

“或许吧。”

他难得没有用单音节回答：“但是排球需要这些。”

“每个人都有擅长和不擅长的领域嘛。”

终于把教材全部看完的老师浅笑着打圆场。

“牛岛同学能把理科和需要逻辑的科目学得这么好，已经很厉害了。至于英语、家庭和艺术，可以慢慢来。”

她话锋一转，看向正在把手伸向西瓜的红发少年。

“天童同学也是，你的问题主要在基础不牢固，必须从最基本的知识点开始复习。”

“可是老师，下周就要补考了啊……要凑够80分呢！”天童哭丧着脸。

“所以才要抓紧时间。”老师敲了敲桌子。

“我们先制定一下复习计划。”

她先给牛岛安排任务：“这几天里牛岛同学需要尽快找到英语的预感。”

再给天童会心一击：“你这边所有科目都要巩固基础。”

“至于小早川同学……”

她看向正在整理笔记的少女：“可以帮忙辅导一下天童同学的国语和社会，顺便……监督牛岛同学的英语背诵吗？”

“诶？我吗？”小早川元夏愣住。

“嗯。”老师点点头，“我看你们三个关系不错，互相帮助效率会更高。”

“而且，”她狡黠地笑了笑，“让你来担任监督，就和拥有女经理的众多运动社团一样，不是很合适吗？”

“白鸟泽没有女经理。”牛岛突然出声反驳。

“也不需要她们来装点门面。”

“抱歉，是我考虑不周。”

老师马上为自己的冒犯道歉：“那能拜托小早川同学继续指导牛岛同学吗？”

“没事。”接受到歉意的他没有继续反对，只是看向小早川元夏，眼神里带着询问的意味。

“……”

和他对视的少女看着那双沉静的眼睛，又看了看旁边唉声叹气的天童，忽然觉得肩上多了一份奇怪的责任。

“好吧。”

她深吸一口气，点了点头。

“不过牛岛君，”她故意板起脸，“你的英语单词要是背不下来，我可不会手下留情哦！”

看着她故作严肃的样子，牛岛若利的嘴角似乎向上弯了一下，快得几乎让人以为是错觉。

“好。”

他回答。

低沉的声音落在她耳朵里，带着一丝不易察觉的……顺从？