是那个人影。无脸的、穿着校服的人影，但这一次，人影有了更清晰的特征——能看出是女性，长发，身材纤细。她（如果可以用“她”）悬浮在液体中，面对着林川。

没有脸，但林川能感觉到“注视”。

然后，人影伸出了手。

不是实体的手，而是由液体凝聚成的手的形状，伸向林川的脸。

林川想后退，但液体突然变得粘稠，像胶水一样困住他。

液体手碰到了他的“脸”。那一瞬间，信息涌入：

第四课：记忆是负担

第五课：遗忘是恩赐

第六课：循环是永恒

信息冰冷，简洁，像程序代码。

然后，更多的信息涌入——不是语言，而是图像、感觉、概念：

一个巨大的、复杂的结构，像迷宫，又像神经网络。多个空间嵌套，循环往复。301教室，烂尾楼，泥沼，还有其他空间——礼堂，宿舍，操场，后山……所有这些空间连接在一起，形成一个闭环。

他们在这个闭环里循环。

每一次循环，都会经历一些空间，然后“死亡”，然后重启。但重启不是完全重置——记忆会保留（至少部分保留），空间会变化（裂纹在扩大），规则会升级（课程在增加）。

而在这个闭环的中心，有一个……东西。

无法描述的东西。不是生物，不是机器，而是一种存在，一种概念，一种规则集合体。它观察，它测试，它纠正。

它在学习。

通过他们的反应，他们的恐惧，他们的选择，它在学习人类的思维模式，学习如何更有效地制造恐惧，学习如何让他们崩溃，学习如何……驯化他们。

人影收回了手。

林川感觉到一阵剧痛——不是物理的痛，而是意识的痛，像是大脑被强行塞入了太多信息，要裂开。

人影后退，消失在液体深处。

林川继续向水面游去。他需要出去，需要回到那个世界（如果那算世界），需要告诉其他人他知道了什么。

他到达水面，探出头。

这一次，他不在教室里。

他在一个完全陌生的地方。