“嫂砸！”

江泠喊完也没觉得有什么不对，笑嘻嘻看着她“嫂子”，笑出两个小酒窝。

江漱无奈扶额：“不是跟你说过很多次了，不要乱叫。”

小包子脸歪了歪，眼里写满疑惑：“没有，乱叫！他、他本来就是我嫂砸。”

江婉之前忙着出门打工挣钱，家里经常只有江漱他们三个，没听过陆晚桥的这个“专属称呼”，看江泠一脸认真地强调，忍不住笑起来：“妹妹一直这么叫吗？”

“是啊，说她好多次了，特别轴，一直不肯改。”江漱也是无奈。

小包子笑眯眯看镜头：“本、本来就是，不改！”

江婉好笑地摸了摸女儿的脑袋：“你这孩子……”

陆晚桥好脾气地开口，眼神柔和，看起来并没有因为这个称呼而生气：“阿姨没关系的，一个称呼而已，妹妹喜欢就让她叫吧。”

江漱突然想到，虽然一直想让江泠改掉这个叫法，但从客观情况来看，现在叫“嫂子”居然是最正确的时候。

心情突然有点复杂。

说起“嫂子”这事来，也是阴差阳错。

江泠打小学东西就比同龄人慢，一开始江婉没在意，只觉得慢点就慢点，不要紧。后来到了上学年纪总被老师找，去医院一检查居然是种病。

小姑娘不是不用心，却三天两头被叫家长。班里学生多，老师没办法挨着教，尤其是江泠基础太差，能有这个耐心的老师实在是少数。

江漱就买了块小黑板挂在家里，放学了自己给江泠开小灶。

倒不是希望她能追上进度考个多高的分数，基本常识得知道。

江漱高中时人缘好，经常有相熟的同学往他家跑，时不时碰上他教妹妹学习。

总是有人调侃：“江漱你真有耐心啊，毕业了当个幼师也不错，江妈妈~”

立时哄堂大笑，然后那人就被江漱飞起一脚踹走：“滚蛋。”

“老江，平常请教你个数学题，一遍听不懂就急眼，真没看出你这么有耐心。”

“就是就是，这耐心程度，都快赶上陆哥教你写作文的时候了。”

江漱的语文成绩出了名的烂，别的老师都在对江漱竖大拇指的时候，只有语文老师闻“江”色变，平常没少念叨，也就陆晚桥有那耐心愿意教他。

江漱没好气道：“问这种话就是你自取其辱了啊，这是我妹，那是陆晚桥，真想让我好好对你，下辈子投个好胎。”

江漱坚持教了一段时间，还真有用，“江漱小课堂”也就延续下来。

有次学家庭成员的称呼，江漱对着“幸福一家人”的儿歌教了半天，江泠还是念不顺溜。

周永逸在旁边看热闹不嫌事大，凑上前：“小泠啊，来，周哥哥教你。”

然后在小女孩儿懵懵的视线中把江漱和陆晚桥拉到一起。

先指指陆晚桥：“这是爸爸。”

又指指江漱：“这是妈妈。”

最后指了指江泠自己：“这是你。”

“你们就是幸福快乐的一家人，懂了没？”

江泠懂没懂不知道，反正江漱懂了，抬手就锤他：“瞎教什么呢？”

周永逸早就熟悉他的招数，躲得飞快，一边朝他眨眼一边一本正经地解释：“你懂什么，这叫形象化教学，变抽象的概念为具体，学起来才容易。”

“一天天的没点正事，就知道捣乱。”江漱啐他，接着蹲到小江泠面前，认真指正，“刚才那个傻瓜哥哥教得不对，听我的。”

周永逸看他脸色不好，以为嫌他乱教小孩，谁知这家伙走到江泠身边，一脸严肃地指了指自己：“这才是爸爸。”

接着指了指陆晚桥：“这是妈妈。”

“这样才对，记住了？”

周围人齐齐一愣，全都大笑出声。

“多大年纪了啊江漱，幼不幼稚？”

“就是，我看老周教得挺好的，你们真是很和谐的一家三口。”

“一家三口啊，那陆哥岂不是12岁那年就生了小泠？”

又是一通哄笑。

至于“妈妈”本人，全程只是笑眯眯看着，没点头但也没纠正。

兴许是周永逸这招真有用，这次不用江漱多重复，江泠指着两个人开口：“爸、爸爸，妈妈。”

最后又指自己：“还有我，幸胡、幸胡快乐……一家人。”

周永逸一下嘚瑟上了：“看到没，我就说有用！”

江漱蹲下身子摸摸小姑娘的脑袋：“小泠真聪明。”

其他人都纷纷附和：“小丫头真可爱，这不是学得很快嘛，好极了。”

这些人倒是玩得很开心，完全没考虑小姑娘的感受，小脸皱成一团，小包子变成了发皱的小包子：“你、你到底似爸爸，还似哥哥？”

江漱笑起来，认真说道：“我是哥哥。”

江泠又看向自己的“新妈妈”：“那他呢？”

不等江漱回答，后面几个看热闹不嫌事大的再次起哄：“嫂子，那是你嫂子！”

江漱又要揍他们：“差不多得了啊，没完没了的，就知道乱教小孩儿。”

小江泠已经脆生生喊出声：“哦~嫂砸！”

陆晚桥还是笑眯眯的：“嗯，小泠学东西真快。”

“……哎，你怎么也跟着起哄。”

江漱彻底没招了。

之后江泠认准了这个“标志性称呼”，说了她好多次都不改。

本来只是开个玩笑，结果成了日常，江漱还有些不好意思，觉得弄得人家尴尬。

陆晚桥倒是很大度地表示没什么，妹妹想叫就让她叫吧，一个称呼而已。