队伍缓慢地往前移动。

很快轮到林柚前面的一个胖乎乎的小男孩。

老师笑眯眯地问：“小朋友叫什么名字呀？”

小男孩：“我叫豆豆！”

“豆豆喜欢什么呀？”

“我喜欢吃糖！还喜欢玩积木！”

“哇，豆豆真棒！”

整个过程轻松愉快，豆豆的妈妈满脸笑容地带着孩子进去了。

林柚看着，心里稍微放松了一点。

【看起来不是很难嘛……】

【只要正常回答问题就好了。】

很快轮到他们了。

老师是个三十多岁的女性，看起来很和蔼。她看到小七，眼睛一亮。

“哎呀，这个小朋友长得真漂亮！”

小七面无表情地点了点头：“谢谢老师。”

老师愣了一下。

这小孩……怎么这么冷淡？

“小朋友叫什么名字呀？”

“小七。”

“多大了？”

“四岁三个月零五天。”

老师：“……”

【这孩子怎么连天数都算得这么清楚？】

林柚额头开始冒汗。

【小七！说话自然一点啊！】

老师继续问：“小七喜欢什么呀？”

小七想了想，用稚嫩的奶音一本正经地说：“我的爱好是数据分析和量化投资。”

空气瞬间安静了。

老师手里的笔掉在了桌上。

后面排队的家长们都竖起了耳朵。

“数……数据分析？”老师怀疑自己听错了。

“嗯。”小七点点头，“还有算法优化和信息检索。”

林柚：“……”

【完了完了完了！】

【小七你在说什么啊！！！】

他赶紧补救：“老师，小七的意思是……他喜欢算数和动脑筋……对，就是这个意思！”

老师看了看林柚，又看了看小七，表情变得有些复杂。

“小七，那你能数数吗？从一数到十。”

“可以。”小七开口，“1，2，3，5，,13，21，34，55，89。”

老师：“？？？”

林柚：“！！！”

【那是斐波那契数列啊！不是一到十啊！】

老师深吸一口气：“小七，老师是说……普通的数数，一、二、三、四……”

“哦。”小七点点头，“那太简单了。我以为老师想听更有规律的数列。”

老师的嘴角抽搐了一下。

她从教十年，第一次遇到这种孩子。

“那……小七会画画吗？”老师决定换个话题。

“会。”

老师松了口气，把纸和笔递过去：“那给老师画一个你喜欢的东西好吗？”

小七接过笔，低头开始画。

林柚紧张地看着，心里祈祷。

【拜托拜托，画个太阳、房子什么的就好……千万别画什么奇怪的东西……】

三分钟后。

小七把画递给老师。

老师接过来一看，整个人都愣住了。

那是一张完美的股票K线图。

蜡烛图、均线、成交量，一应俱全，连坐标轴都标得清清楚楚。

老师：“……”

林柚：“……”

后面的家长们都挤过来看。

“我去，这孩子画的啥？”

“好像是……股票？”

“四岁小孩懂股票？！”

林柚想死的心都有了。

【小七啊小七，我让你画喜欢的东西，你就画股票图？！】

【虽然我知道你每天都在帮我看资金账户，但你也不能这么明目张胆啊！】

就在这时，一个温和的声音从里面传来：

“小七画得很好。”

一个五十多岁的女性走了出来，正是幼儿园的园长。

她拿起那张画，仔细看了看，眼里闪过一丝讶异，但很快就恢复了平静。

“小七的意思是，他喜欢有规律的东西。”园长笑着说，然后蹲下来，和小七平视，“小七，你知道这是什么吗？”

“这是K线图。”小七如实回答，“用来观察价格波动的工具。”

园长点点头：“那小七知道小朋友一般不会画这个吗？”

小七又沉默了。

然后看着园长，奶声奶气地说：“我知道。但哥哥说，要做真实的自己。”

园长愣了愣，然后笑了。

她站起来，看向林柚：“你就是小七的哥哥？”

“是，我叫林柚。”林柚紧张地说，“园长，小七他……他可能有点特别，但他真的很乖，不会给幼儿园添麻烦的……”

“我知道。”园长打断他，“小七确实很特别。”

林柚的心沉了下去。

【果然……要被拒绝了吗……】

“但特别不是坏事。”园长继续说，“我们幼儿园欢迎每一个孩子。”

林柚一愣。

园长在登记表上写下了什么，然后抬头：“小七，愿意来我们幼儿园吗？”