开学日的阳光带着点慵懒，透过高二（3）班的窗户，在课桌上投下长方形的光斑。刘念初把崭新的英语课本摆在桌角，封面的伦敦眼图案在光线下泛着亮，旁边压着吴敏送的“途”字木签，木质的纹路里还留着淡淡的松香。

早读课的铃声刚响，吴敏抱着英语课本走进来，米白色的衬衫袖口挽到小臂，手里拿着个粉色的扩音器——上周她感冒还没好透，说话声音有点哑。“Good morning, everyone，”她的声音透过扩音器，带着点温和的电流声，“今天我们先复习上学期的重点句型，然后做组对话练习。”

丁星禾在底下偷偷拽刘念初的袖子，手里举着本动漫杂志，封面上的金发少女正说着句英语台词。“你看这句‘I will follow you to the end of the world’，是不是跟旅游英语里的‘I’ll guide you through the scenic spot’有点像？”

刘念初还没来得及回答，吴敏已经走到她们桌前，敲了敲丁星禾的杂志：“丁星禾同学，看来你的英语词汇量已经足够应付对话练习了，那一会儿就由你先来演示‘游客问路’场景吧。”

丁星禾吐了吐舌头，赶紧把杂志塞进桌肚。吴敏笑着摇摇头，转身在黑板上写下对话主题：“记住，旅游英语的核心是‘准确’和‘体贴’，就像你们做导游时，既要把路线说清楚，也要留意游客是不是真的听懂了。”她特意在“体贴”两个字下面画了波浪线，“比如游客说‘It’s too hot’，可能不只是在说天气，而是想找地方休息。”

刘念初在笔记本上记下这句话，忽然想起上周吴敏带她去五大道踩点时，总在路口放慢脚步，问她“累不累”——原来体贴从来都不是刻意的技巧，而是把对方放在心上的自然流露。

第一节课后，走廊里忽然热闹起来。王老师抱着《旅游英语》教材，身后跟着几个外校的老师，正往高二（3）班走。“今天有公开课，”李竞瑶压低声音说，“听说王老师要讲‘机场接机’场景，特意点了你和丁星禾做示范呢。”

丁星禾瞬间紧张起来，手忙脚乱地翻课本：“完了完了，我昨晚光顾着画骆驼，没背台词！”

刘念初拍了拍她的手，把自己的笔记本递过去：“我整理了常用句型，你看这个‘May I help you with your luggage?’和‘This way, please, the car is waiting outside’，都是重点。”

公开课开始时，教室里坐满了人。王老师站在讲台上，笑容温和：“今天我们模拟‘国际航班接机’，请刘念初同学扮演导游，丁星禾同学扮演来自英国的游客，注意要用课本第38页的核心句型。”

丁星禾深吸一口气，走到教室中央，忽然想起吴敏说的“自然”，故意皱着眉说：“Excuse me, is this the tour group for Tianjin? My suitcase is missing.”

这个问题不在课本范围内，台下的老师都露出惊讶的表情。刘念初却不慌不忙，想起博物馆里商队的防盗意识，笑着回应：“Don’t worry, madam. We can go to the lost and found office first. I’ve brought the contact information of the airline, and I’ll help you fill in the form. Would you like a cup of water first? You must be tired after the long flight.”

王老师眼里闪过赞许，示意她继续。丁星禾憋着笑，又说：“My grandma can’t walk fast, can we take a taxi?”

“Of course，”刘念初立刻接话，“I’ve already arranged a wheelchair for her. The taxi is a 7-seater, so there’s enough space for the luggage. Let’s go to the exit first, where it’s cooler.”