可吴黛却问："虞枢相和崔侍郎今日可来过？刺客的事，有消息了吗？"
姚冠杨闻言，眼中火光瞬间熄灭，像被人兜头浇了盆凉水，整个人都蔫了下去，有气无力道："虞枢相不在临安，听说外出公干了。"
他心想，这个时辰，你满脑子想的竟是虞枢相和崔侍郎？！
“崔侍郎倒是来了。”他强打起精神，“他说本来有些眉目，可遇到什么事，线索又断了，因而还未有进展。”
说到这里，他顿了顿，幽幽补了一句，“这么晚了，你也别惦记着这些公事，也该歇着了。”
吴黛却没听出他话里的委屈，只是微微蹙眉，若有所思。
黑衣人中两名金兵的身份倒是早早确定下来，为此，她还与吴柏田、吴盛跑过一趟大理寺提供证词。可逃脱的两人一直没有找到，那第三人是谁也迟迟无法确认。
不过这些都是官府衙门的事，吴黛思忖片刻，便也不再多想，朝姚冠杨挥挥手：“你先睡，我再看会儿，保证不吵着你。” 说完便低头继续翻阅案卷。
姚冠杨：“……”
姚冠杨站在原地，看着她专注的侧脸，只觉得自己像个上不得台面的登徒子。
人家一心扑在事业上，自己却满脑子歪心思。
他颓然转身进了内室，躺在床上辗转反侧，脑子里全是她前日照顾他时，指尖无意触碰到他大腿内测的瞬间……
唉，这日子何时是个头啊。
***
经过一番考较，六个千里迢迢前来求学的小娘子，悉数被留了下来。
六人之中，各有所长。
灵翠精于音律自不必说，有人诗文底子扎实，有人算学娴熟，还有懂些医理的，虽年纪尚轻，却都不是泛泛之辈。
她们都是远道而来，在临安并无落脚之处。吴黛便依着当初安顿项小月的法子，先将人安置在吴府，待日后书院扩建学舍，再作长远打算。
如此一来，原本只有寥寥几人的女斋，终于有了些模样。
女斋既立，课程便不能再沿用从前“随男生听课”的旧法。吴黛与朱又玄、秦怀远细细商议后，重新调整了课目。
除却财账、商务这类女学生兴趣尤浓的课程外，经史、算学等基础学问，则由女斋与二斋合课。一来两斋学生年岁相近，二来二斋男生年岁还小，男女间的拘谨也少些。
此外，又将音律正式列为常设课程。云章书院从前也教音律，只是不常开设，如今有灵翠在，正好补上这一门。
君子六艺，乐居其二。音律课仍由吴黛主导，课业内容则与灵翠一同商定。
灵翠能留在书院，已是感念在心，如今还能参与授课，自然尽心尽力，不敢懈怠。
第一堂音律课，恰是女斋和二斋的合课。
明礼堂中，男生、女生分坐左右，虽未刻意安排，却自然而然泾渭分明。
吴黛站在堂前，环视一圈，笑道：“今日不教曲调，也不讲技法，先来玩个猜谜。”
女斋这边顿时低声议论起来，对这等上课方式颇觉新鲜。二斋的男生们在云章已有一年有余，早已熟悉吴黛的套路，淡定自若。
吴黛接着道：“我让灵翠先弹奏一段，诸位猜猜这是什么情境，猜得贴切的，有赏。”
话音刚落，灵翠已抱起琵琶，指下轻拨。
曲声乍起，节奏紧凑，忽急忽缓，似万马奔腾，又似刀兵相接，至后半段，旋律一转，低回哀咽，如残旗猎猎，风过荒原。
一曲毕。
男生们好整以暇地看着女生们，并不开口。
倒是女斋中一个叫游兰的女孩举手道：“听着像是战场，前面是两军交锋，后面……像是打完之后的惨景。”
“说得好！”吴黛赞道，当即掏出一个她亲自制作的小书签拿给游兰，“那么，哪位同学能用一句诗，来配这段情境？”
见同伴收到奖励，另一个叫张慧娘的女生立刻站起来，略作思索道：“‘黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。’这首诗的意境倒是相配。”
“很好！”吴黛不吝夸赞，又送出一个书签。
她随即又道：“若是配上歌声呢？灵翠，再弹一遍，谁愿意试试？”
常盈盈起身，随曲吟唱。嗓音清亮，与琵琶声相互应和，竟生出几分悲壮之意。
章适听得出神，低声赞道：“妙！词随意出，声随曲走，确是相得益彰。”
旁边几个男学生也跟着点头，他们与常氏姐妹熟惯些，其中一人笑问：“平时听你说话不觉得，怎么唱起歌来这般好听？”
常盈盈脸一红，一时语塞。
她身旁的周莲抢着道：“盈盈姐姐说话像小鸟叽叽喳喳，唱歌却像大鸟躺在云朵上，当然好听啦。”
童言天真可爱，众人都笑了起来，方才那点男女分坐的拘谨，也随之散了几分。
吴黛趁势道：“女斋说得热闹了，男生这边，可不能只听不动吧？哪位小郎君愿意来一段？”
女学生们齐齐望过去。
男生们被看得不自在，纷纷垂下眼睛，竟无人应声。
吴黛佯作叹气：“看来小郎君们，胆子还得练练。”
话未落音，苏士升起身道：“我不善歌，却可作词。”
吴黛抬手示意。
苏士升略一沉吟，朗声道：“琵琶怨，声声唤起征人面。征人面，金戈铁马，入梦频现。”
顿了顿，他继续道：“多少英雄埋荒野，白骨无言诉离别。诉离别，一曲幽咽，愁肠千结。”
词罢，堂中顿时响起喝彩声。
刚才发言的游兰却轻声道：“词是好词，只是……太沉了些。”
苏士升不服道：“你方才也说了，曲子后半段是两军交锋后的惨状，不沉重，难不成还配个欢快喜庆的词？”
话音落定，他周围的男生也点头附和，质疑的目光齐刷刷地戳向游兰。