“那这里有吗？”

“不一定，他们可能现在不是以后也有可能会是，这就是我们的职责，将已经是的搜查出来，保护未成为的。

所以小朋友不要轻易相信任何人。”

“那阿亲们呢？那你们呢？”她一想到那么好的人都有可能会变成这副鬼模样，不由得哽咽起来，着急道。

“你首先得有警惕心，像你明显感觉不对劲、不舒服的人一定要快速远离，宁愿错怪也不要轻信，就算是虚惊一场也是皆大欢喜。

就比如一个人的眼睛，如果瞳孔异常缩小或放大，呆滞红肿或过度兴奋，同时口鼻溃烂发黑、体型瘦削、浑身散发刺鼻异味，那就是有问题的，你便可以先到安全的地方打 110 告诉我们大概方位就好了。

要多锻炼、多读书，强壮有力就能恐吓罪犯，有学识就能灵活应对，自身强大了就可以保护重要的人不受侵害。”

特警说着便抱着她回到阿爸身边，将她交回给阿爸时，特警说：

“不过我希望你永远不会遇到。”

说完特警从分发册子的特警手里拿了好几本递给她道：

“这份册子里有最基本的毒品介绍，以及吸食它们的人从轻到缓的特征，可以让你们的阿亲们读给你的小伙伴听。”

她抱着那堆册子与他们道别，他们裹在厚厚的战训服下，看不出长相、年龄、性别，但仅露出的那双双眼睛坚毅严肃，与她笑着道别时又流露出温情可爱。

她窝在阿爸结实的臂弯，手中紧紧抱着那堆册子，这份礼物她如今尚不能完全读懂，可能要很长很长时间才能彻底贯通，因为里面的一字一句都是生命的厚重被毒品侵蚀得千疮百孔的教训。

她以为阿爸会带她回家，可他没有，他抱着她接着走，即使她被刚刚那一幕冲击而使浑身有点冰凉。

朗朗读书声隐隐传来，那是和周边居民区类似却又不完全相同的建筑物，它的门口立着简陋的牌子——“学校”。

它位于最中心的位置，旁边就是警署，唯一的出入口有几名特警提枪守卫，从里到外都预示着它的重要与独特。

“这就是你阿妈曾经教学的地方，也是你以后上学的地方。”

“那阿妈现在在哪？”她有点开心，家里没有阿妈的痕迹，而在这里居然有阿妈的联系，有种奇妙的感觉。

“你的阿妈将生命永远投入了她热爱的事业。”

阿爸平淡稳重的声音缓缓地跟她讲了一个故事——

夏从知，是来自内地汉族的支教教师，在隘康省那个动荡、混乱的时期，她心中怀揣着崇高理想跟着大部队毅然决然地来到这个连学校都没有的地方。

当时为了保护老弱病残，以及预防自然灾害，隘康省的居民住宅模式，基本以‘院’为单位，每一院的强壮劳动力都是以轮值的形式，分配外出务工与看家护院。

就是这样的模式，在风雨飘摇的大环境下，依旧如同定心丸守卫着家园。

所以当时每院都有分配相应的支教老师对院内的孩子们进行教学，而那些支教教师除了教学，为了保障他们的安全，其它时间都要待在他们专门的教师宿舍——

那里，就是如今一个个市中‘学校’的雏形。

当时的他对此嗤之以鼻，那些人一看就养尊处优，没有强健的体魄与高大的身躯，他们吃不了这里的苦。

在这里活下去的知识与能力，都是阿亲们手把手相继传下来的，从内地带来的花架子教学，那些东西对于他们而言，没有任何意义。

所以当地政府硬塞过来的老师们，院里的人都心照不宣的，给了他们基本的尊重，却没有融入的必要。

那段时间，他刚好是规划的‘看家护院’的守卫，对于夏从知他不像院里的别人那样恭恭敬敬的，反而有点抵触这个戴着眼镜有点古板的姑娘。

她很凶，体型虽然瘦小，却有一种威严，把院里那群阿亲们都管不住的小孩们管得服服帖帖的，仅用了三天的时间。

她很爱多管闲事，别人的家务事要管，别人的内务事也要管，完全没把自己当外人，一管起来就没完没了，也不休息，较真得要死。

她甚至还不满足当那群小孩的老师，院里所有人她都要教，不管多年长，她都当个小孩教，毫无尊敬之心。