我接过马克杯，放在嘴边，喝了一小口，水温正好。
“流言蜚语里说了什么？”我们目光交汇在一起的时候，陈老师问。
“说……”我把捧在手里的马克杯放到桌上，看着马克杯上繁复的花纹，“说什么的都有。”
陈老师看着我，似乎是在等我继续说下去。
“有人说是宿舍关系不好，有人说是被男老师……没有人知道是为什么。”
陈老师点点头，坐回到椅子里，侧着身，左胳膊轻轻搭在桌上，若有所思。
“所以，到底是为什么？”我问。
陈老师突然勾起嘴角笑了，她抬起视线，看了看我，脸上露出疲惫的笑容，“是啊，为什么。”
我靠坐在椅子上，调整到了一个舒服的姿势。
“老师吃晚饭了吗？”我问。
“还没有，”陈老师抬起手腕，看了一眼表，“你刚才课间吃东西了吗？”
“吃过了。”
陈老师点点头，搭在桌子上的左手轻轻抬了抬指尖，指了指门的方向，“刚才出去的那位同学，你认识吗？”
“在宿舍见过。”我说。
“见过……”陈老师若有所思地重复着我说的话，“见过的意思是，不熟？”
“不熟。”我说。
“跟她经常玩在一起的还有两个同学，”陈老师说了两个人的名字，是跟郑楠学姐走得很近的两位之前被罚扫过卫生间的学姐，一个戴着黑框眼镜，另一个染了黄色的头发，“她们俩，你认识吗？”
“也只是见过。”我说。
“在哪儿？”
“宿舍楼里。”
“什么时间？”
“就是正常出入的时间，怎么了吗？”
“她们俩关系好吗？”
“很好啊，每天都在一起，没有什么矛盾。”
陈老师坐直身子，十指交叉，放在了桌上，陈老师似乎想对我说什么，但她看上去有些犹豫不决。
“她们……怎么了吗？”我问。
“那个要退寝的同学，跟这两个同学住在同一个宿舍。”
“这样啊。”
“要退宿的同学的家长，主张这两位同学在宿舍里有不当行为，对她的女儿产生了严重负面影响。”陈老师从左手边的一叠文件里，拿出一张信纸，低头看着上面的文字，“家长指控学校管理不善，校风不正，要求学校严肃处理这两位同学，并且整肃校纪校规。”
陈老师把信纸放了回去，“至于这位家长所说的不当行为是否具有真实性，我现在正在调查核实。”
“我不明白，是什么不当行为？”
陈老师看着我，抿了抿嘴唇，说：“不当的亲密接触。”
我微微皱了皱眉。
“是超过友谊的，不当的，同性之间的亲密接触，”陈老师叹了口气，“家长在书面上直接指控这两位同学是同-性-恋。”
我的脸顿时涨得像个红苹果，在椅子上焦虑地蠕动。
“我们在这个房间里的谈话，需要完全保密，这是规矩。”
“嗯。”我皱着眉，点了点头，垂下实现，看着面前的马克杯，在大脑里迅速还原着事情的经过。
前几天，我把从宁宽那儿借的书落在了宿舍，于是就想着在大课间偷偷跑回宿舍去拿。
我远远地看见那两位学姐走在我前面，进了宿舍楼里。
我没有多想什么，回宿舍，磨蹭了一会儿，在广播体操快做完的时候，拿了书，往楼梯间走去。
刚走到楼梯口，就迎面撞上了那个后来退寝的学姐，我的书被撞掉在了地上，她则是向后仰面摔在了地上。
我连忙伸手，想要拉她起来。
可她就只是抬头看了我一眼，眼神里带着阴郁和怨怼，自己站起身，跑下了楼梯。
我感到奇怪，想着她恨不得杀死我的眼神，捡起书，回了教室。
“那，陈老师，学校会怎么处理她们啊……”
听到我沉默半晌之后的发言，陈老师挑了挑眉，“学校的立场是会尽可能保护学生。”
我点点头。
“但是这件事情，如果属实，那么性质和影响都非常恶劣。”陈老师抬起手，扶着额头，“所以，出于保护学生的立场，我更倾向于把事情定义为不当行为。而不是学生家长说的什么，同-性-恋。”
听到这三个字，我又不由得皱起了眉。
“就算是，”我低着头说，“那又怎么了？”
陈老师看着我，过了很久都没说话。
我抬起头，看着陈老师的眼睛，“陈老师，你是不是也觉得，她们很恶心？”
陈老师长久地看着我，注视着我，眼神里带着疑惑，也带着警惕。
“盛寒。”陈老师紧闭着嘴唇，吐出了长长的鼻息，接着，她长了张嘴，缓缓地说：“我个人的感受和想法，在这件事情上并不重要。”
“那陈老师觉得什么是重要的？”
“重要的是社会的主流价值观、是校纪校规。没有人送自己的孩子去学校，是为了让她接受不良影响的，我也是母亲，我也希望陈灼能在一个好的氛围里学习和生活。”
“所以，陈老师觉得，她们给其他同学带了不良影响，影响了学校的氛围。”
陈老师长叹了一口气，从椅子上站起身，走到了窗边，抱着手臂，看着窗外漆黑的夜空。
“你离她们远一点。”陈老师背对着我说。
我转过头，看着陈老师的背影。
“过分的好奇心，只会害了你。”陈老师转过身，看着我，“你现在应该把重心放在学习上，用两年的努力，考出好的分数，去山北和沪城那样的大城市。你要离开鹿川，盛寒，这才是你当下最终要的事情。只有考出去，你才能迎来你的新生，你懂我在说什么吗？”
我沉默地看着陈老师，过了一会儿，点点头，从椅子上站起身。
“我知道了，陈老师。”
“回去吧。”
“陈老师再见。”