那扇办公室的门吱呀一声，慢慢打开了。

这次是为他开的。

王11吸了口气，尽量镇定自若地走了进去。

黎秋就坐在最里面的办公桌前，那小男孩站在他旁边，垂着头看不清表情。

“有事吗？”黎秋问。

“黎老师，”王11开门见山，“您被开除前就是这里的老师，对吧？”

黎秋没说话，王11认为这大概是一种默认。

于是王11指了指旁边的小男孩，继续说下去：“他曾经是你的学生，因此会听你的。是你让他呆在这里，他才没有下去跟那个小女孩一起害人。”

他们这栋教学楼隔音并不好，他们说话的当口，还能听到楼下传来的隐约打斗声。

王11努力在这种背景音里平稳着自己的心跳。

在之前游乐场的几次交流和刚才的搜证中，他已经大致弄清了这几位大小鬼的关系，只是还不知道这个局面该如何解开。

外面的天色越来越亮了，他们剩下的时间已经不多。

“你是一名很负责的老师，”王11判断说，“你离开这里是因为被人排挤吧？后来你去开了那家游乐场……”

“接手。”黎秋说。

“啊……”终于听到他开了尊口，王11稍微反应了一下才接上话，“对，接手了那家游乐场。其实游乐场里早已发生过命案，虽然你不知情，但你很负责，你一向如此，游乐场的设备没有再出过问题。”

这间办公室里一直没有开灯，王11其实看不清黎秋的表情，但他感觉黎秋对他笑了一下。

仿佛是在问，那又有什么用呢？

王11叹了口气：“我知道，不负责的另有其人。”

这次，那个小男孩也露出了微笑。

仔细想来，这个游戏有点像海龟汤。

NPC会根据玩家的提问不断给出一些微小的提示，让玩家自己来拼凑出故事情节。

王11大概猜到，小男孩是因为父母的疏忽而走失了，进而死于意外。

“他是怎么死的，”王11问黎秋，“冻死？饿死？还是交通事故？那天，也下着小雨吧……”

“是淹死的。”小男孩忽然开口道。

黎秋侧过头看了他一眼。

好的，这就合理了。王11心想。

这孩子死在了水中，所以作为主线人物，出现时会伴随着阴雨绵绵或是积水成洼。

“黎老师，”王11又问，“你是……自杀的吗？”

黎秋显而易见地一愣，接着慢慢抬起两只手来。

啪、啪、啪

王11是听到声音后才反应过来，黎秋竟然在给他鼓掌。

“你的推论很精彩，”他说，“但你到底想要什么呢？”

一般当NPC问出这种问题，就代表玩家可以提出需求了。

王11当然不会放过这样的机会：“我要这所学校安全，让孩子们不再受到伤害。”

黎秋欠了下身，缓缓站了起来。

不知道为什么，王11总觉得在这个游戏中，黎秋的每次一次出现都比之前更弱一些。

特别是这一次，感觉黎秋整个人都晃晃悠悠，被抽干了精力似的。

……不会是自己给他贴的那张符纸的问题吧？

王11心虚地看着黎秋缓缓向前走了两步，语气笃定：“那么，我们想要的是同样的东西。”

太好了，原来这次黎秋的角色不是真正的大反派，而是可以变成队友的。

所以刚才王11逃离这间办公室时，他没有出手阻拦，甚至可能还帮忙拦了一下那个小男孩。

这样也就怪不得真正的黎秋要去演小孩，他这人就是对演反派有种难以理解的执着。

当然，此刻没时间去想现实中的黎秋了，王11提醒自己，他们有太多事情要做。

“你能控制他，”王11指了指小男孩问道，“但那个女孩呢，你也能控制吗？”

黎秋爱莫能助地摊了下手：“我一直试图引导他们，但是……”

但是不管是在游乐园还是在这里，显然都没能真正做到。

“……行，我去解决小女孩，”王11调整着思路，“下面的炸弹你可以拆除吗？”

黎秋还没说话，那小男孩先笑了起来。

“你你笑什么？”王11觉得他笑得怪瘆人的。

“拆除？你以为这是什么拆弹部队吗还拆除……”小男孩跟在黎秋后面对王11做了个鬼脸。

好吧，王11又叹了口气。

“那黎老师，你对这个学校更熟悉，能不能去放一个广播，让来上学的孩子们先离开？”

这次黎秋终于点了点头，又警告地看了一眼身后的男孩。

那男孩立刻切换回乖巧扑克脸。

“说实话，”黎秋走前对王11说，“你得快点了，我可能……约束不了他多久。”

黎秋说的“他”应该是指这个小男孩。

他应该所言非虚，因为如果你能从一个鬼的脸上看出来“脸色不好”，说明这个鬼的状态是真的不太好了。

毕竟，约束一个鬼谈何容易。

王11觉得自己都有点心疼黎秋了。

再次出现在三楼的楼道口时，王11一手拿着符纸，一手捧着那本书。