耳畔呼呼的风声倏然停了。

王11手心里按着符纸，没敢放手。

黎秋英俊的脸就这样近在咫尺地停留在他手掌下，长长的睫毛垂落下来，如同陷入沉睡。

办公室的灯应声打开了，将这间小小的房间照亮。

王11小心翼翼地将手掌移开半厘米，确认符纸是好端端地贴在了黎秋脑门上，才放心地放下手来。

好的，太好了，果然是保命符。

他小心侧着身子从黎秋身边离开，检查了一下整个办公室。

这里放着两排办公桌，桌子上大都摆着些书本笔记资料之类的。

王11大致查看了一下。

很快，在最里面的那张桌子上，他有了发现。

这里放着一个纸箱子，里面横七竖八地塞着些笔记本和书籍，应该是很久没人动过了，上面厚厚一层尘土。

王11在箱子的内侧还看到一张相框，相框里的照片光线昏暗，但他看得出，是黎秋和一群小朋友的合影。

黎秋的照片为什么会出现在这里？

他拿起笔记本翻阅了几下，里面是工工整整的教案和教学记录，看上去很是认真负责。

箱子的最底下，压着一张开除通知。

……开除？

通知上的内容言简意赅，说黎秋因玩忽职守，不能完成教学目标，解除劳动合同，不再担任本校老师及教学组组长。

这看上去就很不对劲。

王11将这张纸和那个相框放进自己包里，再转过身时，忽然发现刚才被他关上的办公室门正慢慢露出一道门缝。

“我去炸学校，今天不迟到，一拉线我就跑……”

不知从什么时候起，魔性的歪唱歌曲又渐渐响在了耳边。

王11人都麻了，第一想法是要不要从窗户跳下去。

不不，冷静点，这里可是三楼。他在心里打消了这个主意。

对了，符纸，他包里还有一些符纸。

王11赶快去摸那叠符纸。

就在这时，那扇虚掩的门吱呀一声，幽幽地被打开了。

那个小男孩正从走廊里朝这里走来。

于此同时，门缝里溜进来的风吹动了黎秋额前的符纸，那张纸轻飘飘地飞在空中，凭空燃烧成一缕火光。

原来一张符纸只能用一次！

王11去摸符纸的手顿住了。

一共也没几张，不能一下子都用完吧……

黎秋缓缓转过身来望着他。

“那个……”王11心虚地在大脑里组织起语言，想要开口解释，头顶的灯却再次熄灭，让他们周围重新陷入了黑暗。

“你……”黎秋缓慢地开口，“拿了我的东西。”

借着外面的微光，王11看到那个小男孩已经走进了门。

于是他毫不犹豫地矮下身去，咬着牙一溜烟从办公桌旁的走道冲向门口，以百米冲刺的速度……

逃了。

“晚点再解释！”经过门口时，他这样喊道。

也不知道到底在跟谁解释。

王11没有回四楼，而是顺着楼梯下到了二楼。

那首儿歌还在播放，好像是从广播室里直接播出来的，把这里的气氛搞得十分古怪。

二楼这排是二年级的班级，王11这次有了经验，一间一间地去试教室的灯。

有个玩家可能是从一层上来的，也来这层搜寻，看到王11，主动问有什么发现。

“黎……额那个大人和小男孩都在三楼呢，”王11匆匆忙忙地说，“上面的教室没什么异常，我觉得两个孩子都不是三年级的。你呢，有什么发现？”

那人闻言笑了笑：“那小男孩刚才还在一楼，被我削了一下，跑得还挺快。”

“削了一下？”王11吓了一跳，“你这么厉害？”

那人谦虚地摆摆手：“咱们包里那把剑你没试过吗？鬼都怕那个。”

“原来是这样……”王11恍然大悟，“我只知道符纸可以用来贴他们。”

那人看来是没有探索过符纸功能，闻言挺惊奇：“贴哪里？”

“我也不知道，我刚才贴了头，他就不动了。”王11说。

“是嘛……那我感觉我们应该合作起来，”那人若有所思地说，“用符纸贴住他们，然后全部控制住用木剑折磨，就能问清楚到底怎么回事。”

“额……”王11努力接受却实在无法想象这种画面，“这好残忍。”

“我们是捉鬼师诶，不就是要抓住他们吗？这时候还搞什么仁慈，”那人摊摊手，“不管了我要去试试，三楼是吧……”

他说着就往楼梯间走，刚进楼梯间却忽然顿住脚步，向后退了两步。

王11在这间教室没找到什么端倪，正要进下一间。注意到他的异样，便多看了一眼。

在那人的面前，有一个小小的身影。

小女孩长发披肩，衣裙漂亮，很有种复古洋娃娃的感觉。

她没抬头看这个人，只是望着地面，一步步地逼近过来。

那人迅速拔出那把剑，用剑尖指着小女孩，另一只手则窸窸窣窣地摸向了包里。