十一

裹挟着怒意的风刮过脸颊，掀起鬓发。令黎晓的身体不由自主地颤栗和僵直。

但看清楚对面的人是陆清源后，她便将因此产生的轻微厌恶感抛之脑后了——Alpha的信息素和导力会在外放时对被波及的人造成精神震慑这种事，早在高二那个秋天她就已经充分理解了。固然那是由管制化合物造成的意外事故，但诱发原理都是相通的。

——客观规律就是这么不讲道理。

黎晓知道陆清源肯定没恶意。这只是无意的波及，是不可避免的生化反应。没必要挂怀。

她只娴熟地调整呼吸和脉流温暖身体、安抚精神。

也不由感慨——说起来，Alpha真是个便利的性别。什么都不必说，什么都不必做，只消稍微怒一下，所有人就都能领会他的痛苦。……等等，好像这也不是什么好事吧……难怪陆同学会养成这么沉稳内敛的性格啊。

所有这些心理活动，总共花费了不到半秒钟的时间——随即黎晓的注意力便转移到了同时消失的木桩上。

跑桩时的困惑就在电光火石之间有了答案——这些木桩或许确实是活的，不但他们可以通过感知水中的气息做出预判，对方也能感知他们身上的气息做出回应。陆清源释放出的杀气过于强烈，让水面下的本体感受到了威胁，所以它做出了“逃跑”的判断？

也就是说——或许她可以通过控制自身气息的收放，干扰甚至诱导木桩的起落吗？

……等等，不要急功近利、草率判断。要一步一步来。

首先她需要验证一下，如果她全程收敛住气息，这东西是否就完全无法提前感知到她的动作。不，可能不太对——先前她闭目感知时，固然如陆清源那般炽烈如朝阳的存在令人印象深刻，可其实地上的石头因为完全不释出气息，妨碍了四周空气的流通，在风图上也同样轮廓清晰。

潜形的关键，不在于屏息，在于和环境同调吗？……好像有些自相矛盾啊。

算了，两种方法都试一试，就知道结果了。

黎晓看向对岸。

陆清源返回之后，木桩再次升起。何塞和辛格同时跑上了木桩。

黎晓仔细观察着两人的动作，预判木桩的起落。

不释出感知，果然完全无法捕捉远处的气息，但只凭借战斗的直觉，竟也能猜得八九不离十————辛格同学身体重心已经偏移太多，只要在他左脚落下时往上一撞……

啊，果然跌落了。

她知道济慈准尉肯定不会给她任何指使，如果不淌水回去排队，很可能会一直被晾到下一个同学跑到这边——甚至下一同学也会一起被晾在这边。

趁着辛格同学落桩、下一排还没来得及跟上，黎晓毫不犹豫地抓住空隙跑上木桩，开始返程。

她突然上桩，似乎让跑在另一排木桩上的何塞同学分了下神，趔趄了两三步后，何塞也从木桩上跌落下来。

黎晓还没来得及心生愧疚，何塞同学已微笑着抬起了头。他没有立刻折返回去，而是就站在浅水中央，揣着兜看着黎晓一路奔跑过来，在黎晓靠近时，才抬起手来，向她比了个击掌的动作。

黎晓略有怔愣，下意识地和他击了个掌。耳边像是掠过了一阵风，风里裹着一声轻轻的：“加油。”

短暂的错步之后，黎晓迅速收回心神，重新调整气息和步伐，向着前方奔去。

她平稳地跃回岸上，队伍里似乎有短暂的兴奋的骚乱，却随即就被济慈准尉的：“下一排跟上！”给压下了。

黎晓没有在意，她犹然在困惑何塞同学为何要中途跟她击掌。她攥了攥掌心，向着队伍后排走去。眼前却忽地又伸出了一只手——那手压得很低，手的主人甚至完全没有抬头看她，只微微抿着嘴唇，但她莫名就知道，这也是要击掌的意思。

她有些茫然，伸出手去轻轻击了一下，对方便用唇语无声地说了句：“加油。”

她尚未来得及给出反应，便看到了第二只手。手的主人同样没有看她，眼睛里却含着微笑。

……她一路走去，同路过的每一个同学击掌，手心渐渐有些汗湿。身体里仿佛点起了暖炉，热量一点点扩散开来——直到指尖也开始发热。她才忽地意识到，原来先前她的手一直都是冷的。

原来，大家是想鼓励她。

眼中水珠一晃，黎晓才察觉到，虽然很顺利地压抑和无视掉了，但其实一直都在的——那种因为被无视、被放弃、被独自一人扔在对岸而起的委屈和孤独。

不过，这些都已经不重要了。

陆清源伸出手去，收敛起所有的心神和气息，与黎晓的手轻轻相击。

所有人的心都是清白的。他想。确实只有他会被济慈准尉的“诬词”刺中痛处，心生动摇。

但，这又怎么样呢？

十三

何塞走回岸上，济慈准尉眼皮也不抬一下，只抬手一指，用所有人都能听到的声音说：“擅自中断训练，随意交谈，扰乱课堂纪律，扣2分——这堂课你不用上了，去练蛙跳吧。”

何塞对这结果并不意外，敬礼领命，很平静地加入了蛙跳小队。

这是所有人自发的行动，没有经过任何合谋——单纯就是见不得班级里最友善的同学被教官公然排挤。济慈准尉的行为让人找不到出言质疑的空隙，他们就用这种方式消极抗议，也给遭遇不公的同学以无言的支持。

他们料到可能会有惩罚，却没料到惩罚只落在了一个人身上。

少年人的仗义让他们难以置身事外，一时都有些上头。

加布里埃尔率先抗议：“报告准尉，我也说话了。”

济慈准尉早料到他会开口一般，凶狠的目光立刻瞪了过去：“随意质疑教官，公然煽动与教官对抗，扣5分！你要是不想上我的课，就直接滚！”

这指控非同小可，加布里埃尔瞬间熄火。其余人也纷纷辩解：“我们没有被煽动。”“我们也不是要跟您对抗……”

济慈准尉目光扫过所有人，喝问：“——那你们这是在做什么？！”

嗓音穿透耳膜直击脑海，震得所有学生心神一颤，空气也为之肃然。

学生们不由同时噤声——他们确实想仗着人心公道，集体站出来抗议。被济慈准尉点破，才忽地意识到——这确实也可以解读为公然与教官对抗。

在军训守则里，这是非常严重的违纪，也是所有教官和军官的大忌。若济慈准尉以此发难，不论他自己日后还能否继续执教这个班级，何塞和加布里埃尔都很可能被当成煽动者通报处分。甚至整个班级都可能被其余的教官联合拒绝。

这就远远不是被扣分那么简单了。

他们毕竟还是学生，固然这个立宪百年的帝国里早已没了森然不可冒犯的贵贱等级秩序。但所有选择参军的学生内心其实都认可——服从是军人的天职；等级严密、上下有序是军队能如臂使指、流畅运转的根基。

他们以同龄人中最优先的席次选择进入军校，也并不是为了挑战这个根基。

黎晓攥紧了拳头，僵硬地站在那里——她知道一切都是因她而起，更知道若她站出去，只会再一次被济慈准尉无视，进一步激化对抗。

她不出声才是对所有人都好的做法。

——但这种明明一切都因她而起、她却只能置身事外的感觉，真是糟糕透了。

她对这样的自己，感到了极端地厌恶。

她上前一步，正要开口，就听济慈准尉说：“不听警告，明知故犯，扣10分。”正当她惊喜于济慈准尉终于肯看到她时，就听济慈准尉意带嘲讽地重重咬下两个字，“‘少爷’，还有别的指使吗？”

她下意识扭过头去，才发现原来陆清源和她同时出列了。

——济慈准尉看向的是陆清源，他自始至终都是在同陆清源对话。

她果然再一次被无视掉了。

黎晓克制住自己几乎喷薄而出的怒火。

这是早已料到的局面——她不能把她和济慈准尉两人之间的冲突，激化成集体和教官之间的对立。

她深呼一口气，用全力发声回应：“我接受您对我的扣分。但我请求您能对我一视同仁，公平看待！”

所有人都愣住了，雷奥妮悄悄戳安杰洛：“原来教官扣分的是黎晓同学吗？”

众人没有做声，都只看向陆清源——他们当然知道不是。他们也都觉得黎晓的回应很帅气，甚至懊恼先前何塞同学被扣分时他们怎么就没想到可以这么说。但身为Alpha他们同时又很清楚——

挺身而出将别人护在身后，是alpha的特权。把Alpha护在身后，却是对Alpha尊严的冒犯。

他们有些摸不准陆清源的感受。

济慈准尉也看着陆清源。

陆清源没有动。

他稍微有些混乱——对他来说，在这种情况下站出来承担责任是一件理所应当的事，因为这个责任唯有他才能承担得住，也唯有他来承担，才能迫使济慈准尉顾虑后果冷静权衡。

但黎晓站出来了。

而黎晓会站出来，似乎又是理所当然的——这姑娘总是在他、在所有人都意想不到的时刻冲出来。在珞珈山讨伐兽潮时如此，在苍鹭亭他被蹲守时如此，这一次似乎也不该例外。

可这一次，明明应当是例外的。

但这一次……又为什么应当是例外？

陆清源张了张嘴，却忽然意识到，一旦他开口，黎晓刚才说的话就又会被济慈准尉理所当然地无视掉。

……他想要替黎晓伸张正义，却没察觉到，这本身也是对这女孩儿存在感的挤占——他不是、也不该是这场抗争的主角。

他惊觉自己竟理所当然地无视了这么关键的问题，也在恍然间明白了自己为何始终无法靠近她的内心。

明明他早就意识到了——这女孩子在精神上，是一个和他势均力敌的Alpha。却一直在用对待Omega的方式看待她。

他于是闭上了嘴，以沉默回应济慈准尉的质询。

“怎么，连话都不能自己说了吗？”

“报告教官。”陆清源抬起头来，目光直视前方，“黎晓同学的话，就是我想说的话。”

济慈准尉冷笑：“没别的了？”