或许是巧合，是运气，但也是奇迹。

王彦的表情难得有些发怔。

[报到成功]

＊

【南门报到已开始】

【接下来，请让我们延续体院多年来的招生传统。】

【我们的口号是——】

【创死新生！！！】

【其实很早之前我就对这种场景有过想象】

【我记得几年前就有人找学校建议过这个漏洞了吧】

【但是谁能想到这世上真的有会有二十左右的小伙子完全不看手机】

【哪怕你尝试一下打开高德呢同学？】

【笑死了说起来文学院那条岔路就有同学想用高德来测试】

【然后呢然后呢】

【哈哈哈哈之后他就被传到文学院和机电联合的报到点了】

【我不行了】

【不过接下来怎么办，最开始学校给出的解释是用短信的形式能一定程度地让处于过渡阶段的新生感到亲切】

【不是已经做过记忆和常识修改了吗】

【谁知道，学校在某些方面就是有些抠抠搜搜的执着】

【那就这么让他横着走？】

【不知道，好像正在讨论】

【要不直接让他手机自己掉出来刷个存在感】

【你是说你的手机平白无故从快二十厘米深的兜里自己跳出来了？】

【哈哈哈哈哈哈】

【那找个什么绊他一跤然后把手机摔出来】

【有生之年竟然还能看到一群人讨论如何让一个大学生看手机】

【结果出来了朋友们，体院说他们其实不需要地图，所以不管啦】

【嗯。。】

【这很体院】

【鬼影这个画风】

【一眼美院】

【音体美不分家嘛】

【？谁说的】

【高中班主任】

【……】

【好奇怪，这位兄弟的反应不对】

【是啊，学院清除记忆的时候没刷干净吗，怎么有点像正常人的反应】

【对啊，常识修改后新生对目前的一切都该接受良好的，怎么他看起来那么慌乱】

【在讨论】

【官方不要一直用讨论来逃避问题，常识修改那么基础的流程都能出现漏洞，你知不知道这对人的心理会造成多大的影响！】

【同意，只要经历过就代表伤害达成，即便后面将新生记忆修剪也只是让他忘记一切而已。未来的他只会把今天经历的一切当做模糊的梦境，但是我们要对此时此刻的他负责】

【明明从前都没出现过这种情况，不会招生招错了吧】

【很有可能，已经举报了，按照规定当前情况必须在三分钟内给答案】

【奇怪，他好像缓过来了】

【怎么回事，我有点看不懂了，双重人格吗，被招生的是一个人格，然后刚才报到中的是另一个人格这种】

【太扯了……吧】

【不会，校方对这种情况已经有对策】

【那还能是什么，说起来三分钟时间还没到，既然恢复正常学校那边还要给解释吗？】

【需要，举报成立不可撤销】

【出来了出来了，你们看公告了吗】

【懒得去看了，谁能帮忙转述一下吗】

【由于涉及学生隐私，所以那边给出的回答也很模糊。简单来说的话：常识修改是为了让新生报到时面对这些与现实差异极大的环境里能不产生多余情绪比如恐惧，以一个完好平和的身心进行报到测试。】

【举个例子，正常人看到这样一所雾气弥漫安静空荡的大学第一反应是奇怪，害怕，然后逃离。但是经过修整后他们会困惑，但不会被恐惧支配，能像平时做试卷一样去解答面前的问题。】

【这位同学最开始的态度说明常识修改是有效的，甚至在后来看到人影时也很正常，这一路他都保持在正常的状态。】

【常识修改第一次触发，让他接受眼前的学校，但是由于后续情绪稳定，所以后面的二十分钟路程是完全基于他自身的调整来度过的】

【常识修改机制被本能欺骗没及时作出调整，后续情绪忽然剧烈震荡后才第二次发挥作用。】

【我懂了，所以这位同学因为自身原因已经对生活中的一些看起来就很假的东西免疫，他已经学会把这些假象当做真实，直到谎言堆积冲破阈值，大脑才会作出反应】

【得到校级奖励了，运气不错，虽然不是依靠自身的心性，但是阴差阳错利用常识修改完成初次突破，也很厉害了】

【这种心态，说不出到底是好还是不好，他平时比起其他人来会更难失控。情绪累积，只要没到临界就可以被清除，一旦超出就会爆发】

【至少这说明招生机制没出漏洞】

【是啊，学校里本来就没有正常人，这种不同才是常态。】

【……】

【别搞这么低迷，这里也通过了，恭喜学弟】

【恭喜恭喜】