老实说，周朗琛可耻地很享受……但是他真的不想被同化，变成一个目中无人、骄傲自负的“雄虫”。

所以，他先和索伦商量了一下，然后以P.T.S.D不喜接触其他虫的名义申请休学在家，由索伦上将功课，并申请提前接受育雄的学业考核，提前毕业。

索伦休息之后重回军队工作，每天给周朗琛布置作业，然后去上班，晚上回来再检查和布置新的作业……

他确实是个好老师，言语通俗易懂，有很多实用的小技巧。但在学习过程中，会不由自主地露出一些军人的铁血无情和严苛。

每当索伦穿着军装，泠泠不可/侵/犯，银色的头发连发丝都透着冰冷，蓝绿色的眼睛认真又严肃，因为公用书房，开会中途检查周朗琛的作业，面对它虫时露出来的蓝绿色竖瞳无情又锋利。看周朗琛时眼皮一抬，隐隐有些不悦，又撩人得很。

强大、威严又高不可攀的样子让周朗琛血脉喷张，恨不得把他拉下神坛，/吞/吃/入腹。

索伦发现了，周朗琛最近有了新的乐趣。在学习之后他并不急着巩固新知识，而是拉着自己开展另一种“学习”。

更恶劣的是，周朗琛喜欢在这种“学习”过程中，从后/面/深/深/地/戏/弄/他，逼他从新装的卧室雕花大镜子里对着自己和周朗琛的影子重复学习要点。

索伦的/喘/息都支离破碎，跟本吐不出一句完整的话。

周朗琛就大度地体谅又要上班又要当老师的索伦，一边/顶/撞，一边用良好的记忆力重述索伦讲过的知识点，还用手指、舌/头/在他身上书写今天学会的虫族文字。

索伦被挑起胜负欲，不落下风地缠着周朗琛，热情地回应他，借此堵住他的嘴。

只是，这样的学习，实在是太恶劣了……索伦一边喘着气一边想。