清晨的图书馆还未开馆，台阶上已站着几个捧书等候的学生，目光频频望向门口。林晓禾抱着新修改好的文稿走近，几人立刻围了上来，眼里满是雀跃。

“晓禾学姐，《有脚的文字》我们在校刊预览版看到了！”

“写得太好了，我们都看哭了！”

“能不能给我们签个名呀？”

青涩又热忱的声音围在耳边，林晓禾微微一怔，随即笑着点头。她接过笔记本，一笔一画写下名字，笔尖稍顿，又添了一行：

文字有脚，会奔向懂它的人。

老管理员推开馆门，望着这一幕笑得眉眼温和。柜台旁已摆上一叠崭新的校刊，封面印着《有脚的文字》，旁侧缀着那只展翅小鸟的印章。

“晓禾，过来一下。”老人招招手，从抽屉里拿出一沓信件，“这几天不少读者来信，都是写给你的。”

林晓禾捧着沉甸甸的信件，指尖微微发颤。有初中生稚嫩的字迹，说要以她为榜样开始写作；有同校学生分享心事，说文字治愈了迷茫；还有一封来自外地，信封上只写着一行字：