“这是你们的工作证和志愿服，”图书馆的工作人员将两套衣服递给封听鱼，衣服上面分别是她们两个的证件，“工作证和衣服要妥善保管，最后是都要归还的。”

封听鱼点头接过衣服，将另一套递给身旁的谢衍辞。

“有几个注意事项。第一，工作时间穿着整洁。第二，每天别忘了签到和签退。第三，遇到什么问题，不要慌张，可以随时找任何一位胸前挂着正式馆员证的老师。”说完，举起胸前的证，用手指出那几个字，“还有什么不明白的吗？”

“没有了，谢谢您。”谢衍辞道。

封听鱼举起右手，“如果有人问我们问题，我们怎么回答？”

“在你们知道范围内的话，可以帮助他们，如果超出范围可以来问我们。”

“好的，好的。”她边说边比ok的手势。

穿好马甲后，封听鱼指了个方向，接着伸出食指和中指，方向朝下做出快步走的手势。

谢衍辞点头，挥手道别，转身向一个方向走去。

封听鱼向二楼走去，她负责的是二楼的一处区域，将读者读过的书放回原位。来到二楼，看了一下平面图找到位置。

整个图书馆，最忙的就属一楼和二楼，一楼面向小朋友，是专属的益智区，二楼就是面向大众。二楼以上就比较学术。

封听鱼来到工作区域，看了眼图书暂放架和还书的小推车，没有发现书。

她便开始挨个看书架的书，搜寻有没有放错的，这个过程也很有意思，她可以看到哪些书自己读过，哪些可以加入书架，去阅读。

石头后面的鱼：摩西摩西，在干什么？

xyc：教小朋友读书。

xyc：[图片]

她看到谢衍辞和其他小朋友的合照，画面很温暖，中间漂亮的人和有着水汪汪大眼的可爱的小朋友，让整张照片的含金量上升。长按，保存下来，设成了屏保。

石头后面的鱼：好可爱的小朋友们。她们听话吗？教着费不费劲？

xyc：还可以，都挺机灵的。你那边呢？

石头后面的鱼：挺清闲，我打算找书看，填补我的闲暇。

封听鱼每天的工作就是给书归家，闲暇时间就找本书看，每隔一段时间巡视一圈。虽然重复，但是每天都不尽相同，来往的人不一样，放回的书不一样。

某天，封听鱼看完书，站起来，伸腰，准备把手上的书先还了。

“你好你好，请问可以借我这本书吗？我刚找了一圈，在书架上没找到。”一个女生压低声音道。

“当然可以，正好我看完了，正准备还回去。”封听鱼温柔地笑了笑，将手中的书递给眼前看起来和她差不多大的女生。

“谢谢！”

“不客气啦，顺手的事。”

“你是志愿者吗？”女生指了指封听鱼挂着的工作证。

“对，来图书馆体验半个月，今天应该是第七天，正好一个星期了。”

“哇，那也很不错了。我叫季遥，禾子季，逍遥的遥。”

“你好啊，很高兴认识你，我叫封听鱼，开封的封，谛听的听，猫吃的那个鱼。”

“你是喜欢这本书的作者吗？”封听鱼问。

“不是不是，是因为这本书的内容。”

“哇，你我和你一样欸，我绝大部分都是看内容才去决定看，只有看的一个作者的书多了，才会试着看他/她相关的书。”

“是吗是吗，哇塞！我们好有缘。”

“我也觉得，我都没想到我刚起身，会有人叫住我。看面貌，感觉你比我小，我上高二。”