“或者差不多吧。”我改口道。

“我们应该怎么办呢？姐姐。”小胖抓着我的衣袖，仰起脸来望着我。

我本来想说“顺其自然”，或者“按兵不动”、“静观其变”之类的话，但喉咙却忽然一缩，声带像是被手给用力捏住了，最后只“咕咚”一下，咽了口口水进去。

小胖的脸，有点不对劲。

说不上来是哪里不对，他大致看起来是我在地铁里认识的那个小胖子，这肯定没错，身高、长相、声音、语气，都很熟悉，但就是不知哪里透出一丝陌生来，让人心底一寒。

“怎么了，姐姐？”小胖又问。

“额，没什么，”我把衣袖从小胖的手里拽出来，胡乱找了个我两秒钟内能想出来的唯一理由，说道，“我得去趟厕所，你先回教室吧。”

不敢看小胖的反应，我几乎是落荒而逃。

楼下的单层建筑的确是卫生间，我冲进去，拧开水龙头，让冰凉的水安抚我躁动不安的神经，顺便把粉笔末一并洗掉。

不对劲，但到底是哪里不对劲？

我接起一捧水抹了把脸，吁了口气，眼角这时候瞥到什么古怪的东西，我抬起头，再次看向镜子，水珠在我脸上汇成几条小溪，顺着下巴一路滚下去。

我知道哪里不对劲了。

在镜子里，我的脸不是镜像的。

但它本该是镜像的，也就是说，我自己的脸，镜子外有血有肉的这张脸，才是镜像的。

当然，小胖的脸也一样。

所以刚才在教室里，我并不是突然会用左手写镜像字了，我其实是在用右手写正常的字，但出于某种未知的原因，这个世界整个颠倒了，就像……就像整个世界都被困在了一面巨大的镜子里。

等我再回到教室里，情绪和心跳都已经稳定了许多，连那些镜像字现在看起来都有几分顺眼了，并没想象中那么难认，后来我还发现，写镜像字也简单得很，诀窍就是别想太多，交给肌肉记忆就好了。

非要解释的话，我猜我的肌肉记忆也被镜像过，才会这么得心应手。

我随口讲了几句李白的《静夜思》，很快就词穷了，索性让小孩儿们大声朗诵这首诗三遍，第二遍快念完的时候下课铃响了，谢天谢地。

“下课。”我宣布。

整个教室立刻一派欢欣鼓舞，前几排的小毛头们跟盒子小丑一样从座位上弹射起跳，吱哇鬼叫的，飞一样蹿出了教室，我跟着出去，让留下的小崽子们抓紧享受珍贵的自由时光。

阳光西斜，颜色却仍暖暖的，犹如掺了红酒的蜂蜜，醇厚又艳丽。

这个世界如此真实，只要没有文字，一切便都显得那么正常、那么祥和美好。

后来我才发现，祥和不过是假象，平静靓丽的外表下往往更容易隐藏危险，而聪明人，会将变形的文字视作警示，而非怪物。

走廊的另一端是低年级教务组办公室，我拿着课本和教案走进去，有个男老师一边往出走，一边跟我打招呼：“哟，夏老师，今天准时下课了？”

我点点头回以微笑，心中却有失落一闪而过，那个人不是丁诺。

办公室很大，只有两个女老师在，其他座位都空着，我凭直觉坐在一张桌子后，桌面上摊着语文试卷，一摞习题册，还有半打小红花贴纸。

没人提出异议，我猜我的直觉没错。

“夏老师，你好啊。”我在心里说，都说办公桌很能展现一个人的性格，夏老师的桌子上除了教学相关的东西，还摆着几本课外书，蒲松龄的《聊斋志异》、高罗佩的《狄公断狱大观》、朱自清的散文，还有古龙的武侠小说。

要我说，品味还可以。

除此之外，桌上还有零散地放着小熊猫摆件、菩提手串、卡通便签、每日记事台历……

夏老师的办公桌面充满了天真的童话气息，和可爱的自律心思，我凝神看台历的记事区域，辨认那些镜像字，最上面那页写的大概是：讲完《静夜思》和《回乡偶书》，写教案，批改三单元作业，和陈思羽同学谈心，买红旗奖章之类的。

其中，“和陈思羽同学谈心”那一行用彩色笔圈了起来，旁边还画了个强调的三角符号。

看来这就是提示了。

我正准备去那摞习题册里翻翻看有没有陈同学的作业，却被另一样东西牢牢吸引了目光——那是一个相框，相片背景是蓝天和森林，两个人互相搂着对方的腰，冲镜头笑得十分灿烂，一个人是我，另一个人是丁诺。

我不记得自己拍过这张照片。

但那绝对是关东山无疑。