我不一会便回来了，Neil已经撸起袖子在电脑上开干，我对他俩说：“Gloria会找一个正规新闻机构的记者大哥把我们带进校园，到时候我与影子去采访老师和学生，Neil在图书馆里爬虫。”

“没问题，我们这就出发！”

安理明自杀的事情认识他的同学和老师都知道，只是这几天他谁都不想见，所以我们去采访他的同门师兄师姐时，他们都首先问了他的身体状况，还问影子什么时候可以去看看他，影子也说不好他什么时候能恢复，只是说他的情绪现在已经稳定了，应该会再休息几个月。

我们问了理明日常的学习和生活状态，只有他的舍友记得他半夜蒙在被子里哭过几次，其他师兄姐都没有察觉出来他有特别的异样，只是变得越来越沉默。刚读博的第一年，他还很积极地参加社交活动，但读博二之后每次班级聚会吃饭或者踏青他都很少参加，除了吃饭睡觉整天都在图书馆。

“上学期我在图书馆里碰见他，他说我是他这两个月以来除了食堂大妈外第一个和他说话的人。”一位同门师姐说。

“我知道他去年在学校里做过心理咨询，每周都去，也就是那段时间我觉得他的状态有些不一样，时常问我毕业之后想做什么，还说他的梦想是做大学老师。”他的舍友告诉我们，“但是后来辅导员给他打电话，问他是不是最近在做咨询，还特别关心了一下他的心理健康，从那之后他好像再也没去过咨询室了。”

原来心理老师把他的事告诉辅导员了，辅导员再这么一问他，他一定感觉自己被侵犯了，像是脱光衣服站在众人面前被由头到脚细细地打量。

对于理明自己的事情，大家都知无不言，诉说的非常详细，但是当我们最后问到王老师的为人时，大家都像是提前商量好似的闪烁其词。

“就是……还可以吧，她科研能力挺强的，我也听其他同学说她确实挺厉害的。”

“你觉得她这个人怎么样？她是你的导师，你们私下里应该接触蛮多的吧。”

“额……评价导师不太好吧，反正就是……还是希望理明快点好起来，我们都很希望他能继续回来把书读完。”

我们又问了另外几位同学，是否知道理明为什么延期毕业、他平常跟导师相处的怎么样，得到的都是“不太清楚”、“不好说”、“要不还是问老师她本人吧”这一类答案。

“都是些不痛不痒的说辞，没什么突破点。”我与影子坐在路边歇了歇脚，正愁着接下来该怎么办。

我们又联系了王老师本人，第一次我打过去她听说我要问理明的事，直接把电话挂了；第二次是记者大哥打过去的，说想正式采访她，她说她不想接受采访也没什么好说的；第三次影子打过去，说她是理明的家人，想问问老师他的情况，她这才说了几句“他平常都很好的”、“可能是分手受了太大刺激”、“我也希望他能尽快毕业”，没有一句问起理明的身体有没有好一些。

“这个老师肯定有问题，不然她为什么做贼心虚不肯回答我们的问题？理明哥好歹也是她的学生呀，连关心一下都不关心。”影子挂掉电话后气愤地说。

“我之前也采访过类似的案子，”记者大哥说，“相关老师基本上都会拒绝采访，学生嘛，怕事情抖出来影响到自己的前途，大多也不会说什么。至于上级领导，最多表达一些悲痛然后安慰家长，最后呼吁学生爱护生命、积极寻求帮助，就没了。新闻也是可以算作新闻的，但深度就基本没有。我很痛心，能把一个这么好的孩子推到自杀悬崖边上的，绝不仅仅是压力大这么简单。只是大家都三缄其口，每次都挖不出来更有深度的东西，太可惜了。”

“刚才访问的都是王老师带的博士生，要不咱们去问问同专业下其他老师带的学生？也许他们的顾虑会少一些。”

“我觉得可以去试试。”

我们问了一圈，最后只有一位其他师门下的同学愿意接受采访，因为也只有他和理明走得近些，他们是研究生时期的同学。

原来真如影子所说，理明读研时的导师也是王老师，是她劝他读博的，后来还想劝他留下来做博士后，但是他想尽早毕业然后去上海当大学老师，和女友团聚。那位同学还告诉我们，王老师总说“特别喜欢理明”，还说他“特别好用”。

晚上我们去图书馆找Neil，他一见到我们便是一副抱歉的表情。“哎，看来这位教授是真的有本事，论文都没有问题。”

“你们在干什么？”记者大哥凑到电脑前。

“我们在扒王老师的论文有没有抄袭。”

记者大哥点开王老师的一篇论文，随便滑了两下。“巧了，我研究生正好读的就是这个专业，但是这篇文章我总感觉有部分在哪见过呀！”

“您可能记错了，”Neil摇摇头，向后伸了个懒腰，“我全网都爬过一遍了，没有相似的段落。”

“不不，我不是说中文。我在德国读的研究生，我好像读过相似的一篇德文论文，我之所以印象深刻，是因为那篇论文当时是我的导师推荐我去读的。”他拉了把椅子坐下来，扒在电脑前一点一点仔细地读，“中间这几段绝对错不了，简直太像了。不过我不记得那篇文章的标题了，连作者的名字都叫不出来。”

“没关系，只要知道是德文就好说，有我们的Neil大神在这里！”这次影子的眼神里都是信任和崇拜，“真是天助我也！拜托了Neil，我现在去帮你买咖啡！”

“厉害了大哥，幸好今天遇到你了呀，不然还真以为她是清白的呢！”