大家都表示赞同。

这时，董如霜问道：“如果有人生病了，怎么办呢？病好之后要干更多的活来补上吗？”

赵云筝道：“我看不用了，毕竟谁都有可能生病，生病了就好好养着，什么活也别干。谁生病了都是这个待遇。

你们也别觉得生病的人占便宜了，其实生病是非常难受的，即便是躺着，也不舒服，宁可不要生病，多干点活。”

这话倒是真的，也没有人有意见。

傅清月道：“云姐之前说，大家每天跟着我锻炼，这个必须坚持。锻炼之后，身体也会好很多的，生病的次数会变少。即便病了，也能更快痊愈。我自己就是例子。

这几天的晨练，我会把那本武学册子上的招式都教给大家，大家要练熟了，既能强身健体，又能防身。

现在每个人起床和睡觉的时间不同，分为两批，我看锻炼的时间也分为两批好了，由我教动作，学会之后，大家自己找空闲时间锻炼，就不必一起了。”

众人都道：“没错，这样比较方便。”

今天是赵云筝、贺风烟、傅清月三人早起做包子，她们便按照约定，先去房间睡觉了。

午饭她们也不用管，由另外三个人负责。

她们去的是干爹干娘的屋子，这间屋子从里面上锁，免得小孩子们闯进来。

外面很嘈杂，一大群孩子吵吵嚷嚷的，其实不适合睡觉。

但是，能躺一躺也好。

赵云筝等人也逼着自己在嘈杂的环境中睡觉，毕竟以后可能都是这样的条件了，不能适应的话，身体很快会垮掉。

因此，她们都闭上了眼睛。

由于太累了，她们竟然真的睡着了。外面那些嘈杂的声音，反而成了助眠的声音，让她们睡得更熟。

而黎竹思、董如霜、薛萦空三人，由于突然少了三个帮手，都有些手忙脚乱的。

还好今天送过来的孩子不多，只有七个，其中三岁以下的只有两个，比昨天好些。

过了一会，学生们陆陆续续地来了。

薛萦空带着几个大一点的孩子去隔壁屋子上课，黎竹思负责带几个小的。

董如霜就干干杂活，看看年纪更小的几个孩子，顺便准备午饭。

这下她们三个帮手更少了，自己手上的活得独立完成，都是一个不小的挑战。

薛萦空还好，她的学生都比较大了，知道规矩，也不会捣乱。

她问清楚学习进度后，就接着往下上课。

她不需要教材，四书五经都在她脑子里。一些注解四书五经的书，她也都读过。

讲解起来，那些知识都能活学活用，自然流畅。

学生们也听得入迷。

由于条件不够好，薛萦空尽量以讲学为主，不让学生们写字。否则大家一起在炕上磨墨写字，会很挤，墨汁也容易打翻。

如果炕上的被褥弄脏了，她们就没法睡觉了。

黎竹思带着几个三到六岁的男孩，去外面学写字。

她想着，要让家长们马上看到效果的话，不如让这些孩子先学会写自己的名字，然后再学父母的名字、爷爷奶奶的名字……

这样，孩子们回去之后，父母问他们学了什么，他们也能展示。

于是，黎竹思先询问孩子们的名字，然后在泥地上写下来，让孩子们来模仿。

这事想想很简单，但实际做起来，难度很大。

有的孩子不知道自己的大名，还有的不知道名字是哪几个字，只知道读音。因此，黎竹思只能去找他们的家长，询问孩子的姓名。

还有的孩子跑了，去摘叶子、摘花玩，完全不想上课，或者说他们理解不了什么是上课。

因此，黎竹思还要维持秩序，感觉焦头烂额。

她只能先教几个坐得住的孩子，教一阵，又去把跑掉的孩子抓回来，让他们认字。

好不容易教了一会，有个孩子尿了，又得给他换裤子。

这些孩子虽然比较大了，但未必能控制屎尿。如果不能让他们及时出恭，他们很容易尿裤子上。

所以，还得掌握他们出恭的规律。比如，有的孩子每隔半个时辰得把一次尿，有的孩子隔一个时辰得去一趟茅房，等等。

而董如霜那边也是一地鸡毛。

她既要看着几个小孩，防止他们掉下去，又要顾着生活做饭。

她还是头一次靠自己一个人做饭，觉得很发愁，干脆就煮一锅粥，其他什么也不做。然后配上酱菜吃，应该还算有味道。

炒菜她还不太会，切菜就更是切得乱七八糟，她还是再练习一段时间比较好。

不过，光喝粥肯定不够，还得来点干的。

家里还剩几个豆腐包子，不过她不太想吃了，因为早饭吃了好几个。

她估摸着其他人也是这样，所以还得个大家做点别的。

看到角落里有一些红枣，她打算把这个当成主食。

本来想蒸一下，但想到红枣生吃也能吃，还是省点力气吧。

于是，她直接把红枣洗了洗，就装盘了。