林南依这道题并没有做出来，好在第一问是直接写答案，蒙上去个数就交卷，不出意外地得了零分。全神贯注听着老师讲题，试图理解黑板上的天书，二十分钟下来脑袋涨得生疼。

就在整理完所有笔记后，前面站着的孟平扯着嗓子喊道：“醒醒，都听懂了吗？这道题是竞赛题确实比较难，这是大多数人能理解的常规办法，比较麻烦。”

林南依看着红笔记着满满一页卷面的步骤，好难。

“接下来让陆谌同学讲下另一种方法吧，这种方法会更简洁，但就是不好理解，大家听听能听懂最好，听不懂的就当拓展思路了。”孟平的声音从讲台传来，他朝着陆谌轻轻点头，示意对方上台。

班里还清醒着的同学都扭过头看来，林南依也借机回头看去。陆谌合上笔后站起，身形清瘦挺拔，走向讲台的步伐不疾不徐，粉笔被他修长的手指接过时，林南依看到阳光穿过玻璃窗，在他细框眼镜的边缘折处淡淡的光晕。

陆谌在黑板上画辅助线，字迹工整，讲解时侧身面对全班，声音依旧很温和。就在最后一笔辅助线落下时，这个解法的思路清晰地展现给每个人，林南依脑海里按照这个解法的思路推算下完整的步骤，发现能比刚刚老师讲的少了将近一半。

班里极少数能完全理解的人低声吸气，他背对着黑板，阳光正好斜射在他的侧脸，勾勒出清晰的下颌线。

老师让陆谌上台讲题的情况并不少见，成绩年排没掉过前十，最差的时候也是第六名，陆谌的理科尤其突出，是老师们拉着走竞赛的苗子，陆谌本人也极其喜欢数学。

林南依作为新生入学时，陆谌是新生代表站在台上发言。校长冗长的致辞后，主持人宣布新生代表发言。

话落，一个少年走上台。

穿着崭新的白衬衫，袖口整齐地挽到小臂，礼堂的光落在他的身上。

在现实世界里面出现一个成绩好、长得帅气，虽然有些平时冷冰冰地喜欢独处，但是待人都是温和有礼，堪称校园男神的人，是所有人青春记忆里那个存在过的优秀学长，被老师喜欢，被同学暗恋，似乎是件再正常不过的事情了吧。

那一刻林南依突然懂了。

怪不得在那本叫作《心跳频率》的漫画，背景是禾溪中学音乐班，完全围绕着苏晴和江屿两个人追梦的爱恨情仇的故事。陆谌这个几乎和主线零交集、戏份稀薄，甚至可以说是与之毫不相干的边缘人物，人气却能稳居前三。

喜欢陆谌对于读者来说也是一件很安全的事情。

不会被男女主的感情勾得五味杂陈，不会因为对梦想有着不同理解而据理力争。

不敢冒险接纳这些情绪的人，可以很放心地喜欢陆谌，这是一个“安全选项”。

“好了，陆谌你回去吧。”

孟平走上前拍拍陆谌的肩膀，看着自己这个最得意的学生，满眼都是欣慰。

“好，老师。”

她瞥了眼时间，距离下课还有三分钟，想要记下全部的步骤来不及了，林南依按动笔端，准备将黑板上的思路简单写一下。

就在她抬起头时，意外和朝着自己方向走来的陆谌对视了，眼前又开始浮现那些半透明的弹幕，内容与之前的没有什么区别。

陆谌看到对方低下头，避开了对视。他的表情没有变化，只在路过她时，视线停留在头顶，有个旁人几乎无法察觉的停顿。

或许是零点几秒，也或许更短。

熟悉的机械电子音，在这一刻骤然响起。

“滋滋，实时播报人气值增长0.1%。”

“当前炮灰林南依人气值为0.8%。”

林南依握着笔的手微微收紧。

连着降的人气值升高了。

就只因为刚才那一眼吗？

因为接近了高人气的角色导致人气值上升了吗？

还是自己被看见了，也被“看见”了？