“早上你妈给我打了个电话。”

宋断坐在椅子上，那一瞬间他脸上没有表情，但浑身的气质却凛冽了一瞬，一点戾气释放出来，又蛰伏了回去，变得人畜无害起来。

李簌簌富有深意地看了他一会儿，说道：“你妈对你期望很高啊。”

宋断：“望子成龙是很多家长的共性。”

李簌簌惊讶：“你小子还跟我打上官腔了？”

宋断看着她：“她还说什么了？”

“也没说什么……”

“说我可能存在暴力倾向，需要严格监控，对吗？”

李簌簌咳了声，神色有些不自然。

“她应该还希望你能配合她监视我吧？”

“我义正言辞拒绝了！”李簌簌抬高音量：“那种事情，不可能是一个优秀教师该做的！就算不为学生考虑，我也不能赌上自己的编制吧？”

宋断慢条斯理道：“我母亲在培养我这方面，一向出手大方。”

他刻意加重了“培养”二字的重音。

李簌簌张了张嘴，不知道该说什么，她觉得这孩子太压抑了，是个非典型学生，给她的感觉和其他学生不一样。她从小就是优等生，跳过级，毕业的早，研究生毕业才20出头，就顺利来到这所重点高中，到现在已经十多年了，她也带过了好几届学生，形形色色，五花八门。现在的学生个性越来越突出，只是目前这一届，周予绝和宋断，是她带过的最特殊的两个学生。

周予绝的妈妈她也接触过，她感觉周梅那人心理有问题，她隐晦地提及过最好是去看看心理医生，但显然没用。周梅一直担心自己的儿子会是个同性恋，这……要说背后没有原因，她觉得不可能，但是什么原因，她又不好意思问。她甚至怀疑周予绝这个接触障碍就来源于他的原生家庭。

宋断这孩子优秀极了，但浑身就像一根持续绷紧的弦，压抑、克制，甚至麻木，死气沉沉，她在他身上感受不到一丁点高中生应有的朝气，说实话，她和这孩子对视时，都觉得打怵。这双灰蓝色的眼睛就像深渊，黑洞洞的，没有生气，没有活人气。

这不行啊，这到底咋回事啊？

宋琳的控制欲太强了，档案里写了宋断是单亲家庭，父亲原本是名门望族安家的老幺，但很可惜生了安必赢之后没几年就英年早逝了。安必赢后改母姓，叫做宋断。

宋琳没有再嫁，一个人把宋断抚养长大。

“周予绝也是单亲家庭，他妈妈在他很小的时候离婚了。”李簌簌说：“你俩当了一节课同桌，相处得怎么样？”

“没说话。”宋断说。

“可以尝试着交朋友。”李簌簌说：“周予绝眼光高，我一直觉得他不和班里其他人玩儿，是看不上他们。”

“不是他妈不让他接触男性吗？”

李簌簌一愣：“你不是说没和他聊吗？”

“之前体检的时候遇到过他，听到他妈和他打电话。”

李簌簌叹了口气：“这也不是办法啊，我一直觉得任何极端手段都不是长久之计，而且后患无穷啊，尤其是面对青少年，有些影响是能持续一生的，他不可能一辈子不交朋友，这太武断了。”

“你妈妈那边，我也会尝试和她沟通，让她别管你管的这么紧了，我在你身上看不出暴力倾向，你母亲估计是焦虑，现在的父母好多都焦虑。”

“老师，暴力倾向光看是看不出的。”宋断抬眸看她，“她和我朝夕相处，肯定很了解我，她说我有暴力倾向，我就得提醒自己，别犯病啊。”

李簌簌被噎了一下，“你这样吧，你不是和周予绝坐一桌了吗？不用搬回去，你俩尝试着友好相处几天，看看到底是不是真的有病。”

“老师，逻辑在哪？他不喜欢被人碰，我有暴力倾向，您这是生怕我们打不起来吗？”

少年锐利的目光看着她，然而神色却是难得的轻松惬意，似乎也饶有兴味。

“因为老师觉得你们都是很好的学生，哪怕是父母，也不能硬扣帽子啊。唉，这几年我见过太多压力大崩溃的父母，当然，他们离谱的言行大多数都是事出有因，但不管是什么原因，都不是他们能以亲情和抚养的名义去裹挟子女的理由。你们马上就成年了，他们还这么过分干涉你们的人生，你想过自己以后的路吗？”

“很多事情都是潜移默化的，但成年就是一夕之间，你很聪明，我感觉得到，这些年我接触的学生不少，我嘴上鼓励所有人，那是我作为老师基本的素养，但我清楚，学生就是有的聪明有的笨，没办法，世上没有公平的事儿。”

“就像这些话，今天换个学生来，我不可能说，也没必要说。老师是觉得，很多孩子能帮就帮一把，你知道，我说的不只是学习上的事儿，以你的成绩，就算这一年你随便混，也能考个不错的学校，可那是人生吗？”

李簌簌喝完杯子里的茶水，“我是不是太老派了？是不是说教味儿太浓了？”

“没觉得。”宋断说：“挺有道理。”

“得了吧，你都神游天外了吧！”

“没有，我只是觉得周予绝可能不会同意。”

“我跟他谈呗，他跟你一样，看起来老实，实际上被压抑太久，内心戏丰富得很。”李簌簌说：“你回去，让他过来。”

“好。”

宋断站起身，把椅子放回原位，快要出门时，回头看向李簌簌：“老师，谢谢您。”

李簌簌没看他，摆摆手。

宋断以前也遇到过很多老师，之前有个小学校的老师，小城市裙带关系重，那里面的人胆子也大，受贿现象很多，他妈妈送了那老师一辆车，那一年老师耳朵里一直戴着一枚耳机。

他也是后来才知道，耳机另一头连着宋琳。

那个老师会时时和宋琳汇报他每天在课堂的情况。定期查看教室走廊操场的监控，老师耳朵里的耳机，很多时候都让他有种无处容身的感觉。

甚至于那是一个中年男老师，会特意进到学生厕所找他。

那一年的生活如同噩梦，但噩梦年复一年，不过是换了内容，本质并没有丝毫改变。