自选课程不限制年级，只要是史莱克的学生都可以选择，曾经就有修炼狂人用各种课程把自己每天的时间安排的满满当当直到六年级毕业的！

不过这种情况毕竟是少数，史莱克的学生都有一个共识：魂力等级并不代表魂师的真正实力，实战结果才是！他们平时除了上课，各种实战也是必不可少的，斗魂台上和观众席从来都不缺人。

所以，往往会出现一个教室里同时坐着一年级和六年级的学生的情况。

每个学生可以根据自身实际情况进行选择，结课时上课老师会负责进行结课考核，将学生所得成绩按照对应权重比计算到年度考核的得分当中。

唐三本人是三系同修，但也并非所有课程都上，就像魂导器研究方向，因为他入学就展现了极高的水平和能力，系主任宗政颖直接给他分配了独属于他的实验室自行研究即可。

过程中有什么问题都可以找她问，至于课程方面，都是直接给唐三记得满分，可以说，唐三在那边只是挂了个学生的名头，实际上许多老师也不一定有他的水平。

宗政颖曾经告诉他，如果他愿意，魂导系甚至可以直接以他的魂导器天赋保送他进入内院。

只是这样一来唐三在内院的修炼就必须以魂导器为主，当然不至于不让他修炼武魂，只是会让他尽快把魂力等级提升上去，而不会再考虑他在修炼上的发展前景，毕竟斗罗联邦太需要一个十级魂导师了！

这并非唐三所愿，他热爱学暗器，醉心于暗器与魂导器的融合研究，但这并不意味着他就要放弃自己的梦想——他可是想以神级实力试试唐门的手法类暗器的！

至于武魂研究和武魂战斗，这两个方向的课程他和小舞的选择几乎没什么差别，就是为了能一起上课。

这一点，一年级五人都差不多，除了因为发展方向不同而必须有不同选择的课程，她们五人都是一起的。

“三哥，你是不知道，你不在这段时间……哎呦，小舞姐你踩我干什么？”马红俊显然有话要说，却被小舞一脚踩了回去。

朱竹清也一脸不赞同的看着他：毕竟这是小舞的事，应该让她自己来说。

而此时，他们接下来要上课的教室已经到了。

上课的老师还没来，教室里因为唐三他们的到来短暂的寂静了一下后，马上又变得嘈杂起来。

坐在教室后面几个看上去十七、八岁的青年对了一下眼神，立刻站了起来，朝着唐三和小舞的方向走了过来。

唐三低声向小舞道：“小舞，看样子，你在这里很受欢迎啊！”

他攥紧了拳，小舞受欢迎，他心里为何如此憋闷酸涩呢？