这题目一出，众文官如获至宝，这说到的物产，课上并未深入展开，但结合这几日所讲的规律与现实情况，正好可以摸索实践一番。

可对于折彦质、姚古他们来说，石膏除了点豆腐还能干嘛？

绿松石不就是漂亮石头？额，可以做首饰？石炭倒是知道能烧，可怎么规划发展？高岭土……那是什么东西？

几人盯着题目，只觉得比面对西夏铁鹞子的冲锋还要让人头大。

林薇由衷感谢官家坚持把这几位留下来，这可是她在二期培训班最大的快乐源泉呀。

好不容易挨到考试结束，林薇正收拾东西准备走，却见折彦质磨磨蹭蹭地走了过来，脸上带着显而易见的窘迫。

“郡主……”他声音比平时低了几分。

林薇抬头，看到他这副苦闷样子，快乐果然是对比出来的呀。刚刚已经开解的差不多的郁闷瞬间消散无踪，“折将军，有事？”

折彦质耳根微红，将手中卷得有些皱巴的草稿纸递了过来，语气带着几分视死如归的意味：“末将……末将实在不知从何下笔。这石膏矿……除了知晓其可用于点制豆腐，偶尔入药，还能有何大用？这发展路径……末将愚钝，还请郡主指点迷津。”

他越说声音越小，显然对自己刚才上交答卷十分不满意，都等不到公布参考答案了。

说来，郡主刚刚好像没有说会公布答案……不是吧，难道要当场发卷子么？那不是社死？！本来文官就很看不上他们了，若是知道他们几个……

他的脸色又红转白，一片惨白，很惨那种。

林薇没注意到他脸色的变化，也知道他们面对这些题目的手足无措，毕竟毫无基础的情况下，就这么5天的培训根本起不了太多作用。

可是我们林夫子是非常关爱“学渣将军”的，特别还是这么窘迫又帅气的年轻小将。

她忍住笑意，正准备宽慰他两句，就听折彦质又补充道，眼神里带着纯粹的求知欲：“而且，郡主，末将觉得，与其琢磨这石膏如何发展，不如多想想怎么用咱们西北已有的铁矿、马场，额，这类的资源和优势，岂不是更实在？”

林薇：“……”

好吧，可爱是可爱，听了这么几天课了，这思维定势还在硬尬着转不动，难怪考试难以下笔了。

林薇耐心和他又重新说明了民生经济，工业反哺和军民、兵地协同的意义和价值，就迎来了提前来“中期视察”的章惇、蔡卞等人。

简直像看到亲人般感动啊！

几位相公见她蔫头耷脑的样子，还以为是她身体还没恢复好，关切问道：“郡主今日为何没什么精神？可是苦夏了？”

蔡卞还补充道，“眼看快要大暑，今年天气确实格外炎热。行宫司及开封府已开始筹备防暑事宜，这边也要常备些绿豆汤及各类解暑饮子才是”。

范纯仁范公还特意嘱咐，她前些日子病过一场，身体底子虚，千万莫要贪凉。

林薇感谢他们的关心，勉强笑了笑：“没有啦，官署这边还挺阴凉的，其实还好。我愁眉苦脸是因为……”

她垮下肩膀，“我这‘林夫子’的面子快要挂不住了！也就是头两天我还能靠着点新鲜东西摆摆谱，震慑一下他们。后面他们真的一研究，顺着我那思路一琢磨，马上一通百通，溜得不行！有时候我自己讲疏漏了，他们还能立刻给我打上补丁，分析得头头是道。我……”

她一脸的生无可恋，“这课快上不下去了！几位相公，能不能给他们提前结课？或者让他们……提早毕业吧？实在是太尬了！”

蔡卞闻言，哼了一声，“何必着急？你后面几日，原本的安排不就是小组议题，让他们自行研讨么？让他们自己去议、去辩便是了。”

他捻须摇头，带着几分不赞同与训导，“昔年韩文公有云：‘师者，所以传道、授业、解惑也。’此三者，传道为先，授业次之，解惑再次。何为传道？乃指引方向，启发心志，使学生明晓学问之根本、义理之精微。而非事无巨细，耳提面命，将诸般学识一味灌输。”

他看向林薇，目光中带着前辈对后辈的审视与点拨：“观郡主近日所为，于‘授业’、‘解惑’之上，可谓殚精竭虑，不遗余力。然则，于‘传道’这一根本处，却有所轻忽。”

“《礼记》有云：‘教学相长’，又曰：‘导而弗牵，强而弗抑，开而弗达。’此乃古之明训，善引导、勉自强，启其思，方为师。”

他顿了顿，语气放缓，但依旧带着不容置疑的权威：“郡主之法，初时或可见效，然长此以往，学者易生依赖之心，惰于深思，岂非与育人成才之本意相悖？即便是国子监、太学之博士授课，亦多是执经讲论，析疑辩难，重在阐发经典大义，指引治学门径。余下光阴，皆由诸生自行研读、切磋、体悟。”

“何曾似郡主这般……几乎是代庖越俎，唯恐学者不能即刻尽数掌握？此非授人以渔，反类授人以鱼，且忧其食之不饱，日日投喂了。”

林薇呆住了，仔细回想了一下，好像……还真是！

无论是她短暂接触过的国子监，还是听闻的那些书院，教学模式确实更倾向于“师傅领进门，修行在个人”。

她这种恨不得面面俱到，把知识嚼碎了喂到嘴里的讲法，在这个时代反而是异类。

她顿时哭笑不得，搞了半天，是自己这个“现代老师”的职业习惯，把自己给坑了？