快速洗了个热水澡，上床前呛了两口冷风。

林郁深抓着溪余的手，快速把人扯进被窝里，封上被子。

掖好被角后，林郁深关掉灯。

半夜，熟悉的重量和偏凉的体温缠了上来，这是小家伙睡熟之后才会有的动作。

有时候，林郁深在想，也许溪余才是章鱼，触手最多的那种。

高考前一周是减压周，学校会举办喊楼和减压活动。

溪余第一次感受到两边教学楼的加油声如排山倒海般袭来，这些声音里，大多数人都是被学校要求来喊的。

可溪余就是感受到了震撼，很不真实的震撼感。

他恍惚意识到，他不再是待在宽敞的房间里，由一个西装革履的老师拿着绘本教他念字。而是坐在几十人一间的教室里，听着吱嘎吱嘎响的粉笔字，要他埋头记笔记。

他在学校上学，几天后，他就从这个学校毕业了。

后面，谢香茴跟他解释，这是对于离别的不舍。

溪余对情绪很敏锐，也很迟钝。

他慢热，别人相处一个月积累的感情，他需要两年或者三年。

等他意识到后，就过了享受情感的时候，走到了结束与离别的节点。

这种后知后觉，让他有点不知所措。

人情绪大的时候就容易被病痛入侵，可人们喜欢将原因归结于天气不稳定和身体素质不够好。

可无论怎么总结原因，事实就是——溪余染上了风寒。

在高考前一天。

周围的人都在替他惋惜，这么关键的时候生病，发挥肯定会失常。

溪余心情倒还好，因为生病的缘故，脑子转得比平时慢，很多焦虑都因为恹恹的情绪给淡化了。

林郁深专门请了假给溪余送考。

出门前，林郁深给溪余检查准考证、身份证、笔等等等，溪余反过来给他检查口罩、帽子、雨伞等等等。

“在外面等我的时候不要着凉。”一个染上风寒的病人认真地叮嘱他。