上午最后一节是体育课。

走读的同学下了第三节课以后就像是要放学了一样，谨慎地选择好一定会在午饭之后做的功课，塞进书包，背着走去操场。以便等待老师宣布下课以后能够第一时间拎起书包，在人潮变得密集之前冲出校门。

宁宽也是如此，她的爸爸妈妈没有时间给她做饭，他们的午饭会在食堂里解决，她中午一般会回奶奶家吃饭。

想到宁宽的午饭，我总会想象宁宽独自坐在桌前，一只鸡的两条腿都属于她。

宁宽给我的感觉就像是从小就拥有两条鸡腿的小孩，她定然无法理解我这种一条鸡腿都吃不到的人在过怎样的生活，能理解我的只有郑男学姐。

我们快要走到操场的时候，宁宽发觉自己把水壶忘在了教室。

“我回去拿，你先去吧。”宁宽没等我说什么，立刻转身往教室跑。

我站在原地，看着她矫健的身影消失在干枯的树木之后。

宁宽从来不喝学校的水，她总是跟我说学校的开水有股奇怪的味道，而且刚接的开水实在是太烫了，她的生活方式因此变成了用水壶从家里装水喝，早上装来上午要喝的水，中午回家补充下午要喝的水。

我喝不出来学校的开水有什么味道，如果有什么味道，那大概也只是开水的味道吧，算不上是“奇怪的味道”。

我独自继续往操场的方向走去，远远地看到了前些日子刚刚贴出的表彰照片墙。

光荣榜也好，表彰照片墙也好，只有在刚刚张贴出来的时候，才是引人注目的。用不了几天，那些张贴在上面的东西就会变成墙的一部分，开始被大家视而不见。

远远地看着无人观赏的照片墙，我想到了郑男学姐。

郑男学姐跟我说的“性-取向”理论，让我开始重新思考人与人之间的关系。

我从当中感受到了一种命运对我的指引。

在我理解“性”这种东西之前，男人与女人的结合，那种以人类繁衍为目的，带着动物本能的结合，只要一想到，我便会作呕。

时至今日，我无法判断自己所厌恶的究竟是所处的“以男人为中心”的家庭，还是人类作为灵长目人科智人种的动物性。

自从回到“我的家”以后，我花了很多时间来思考我与弟弟的区别，女人与男人的区别。

妈妈偷懒，会把我和弟弟还有她一起塞进浴室里一起洗澡，妈妈先清洗弟弟，然后再清洗我。但我其实已经不需要有人为我洗澡了，妈妈或许是出于她自己世界的“一视同仁”，于是三个人一起洗澡这样的事情，在我刚回家的时候发生了很多次。

中学的我留着在学生里很常见的短发，不喜欢穿裙子，看起来像是“假小子”。在我的身体尚未开始发育之前，其他人总是无法准确判断我的性别。

在我的身体开始发生变化的时候，我对我的身体变化感到无比焦虑。

它越来越演进到了“学不好数学”，“到了高中就不行了，成绩的后劲不足”，“爱计较”，“情绪化”，这些评价所指代的人群当中去。

我变得越来越靠近妈妈、姐姐、奶奶、姥姥，越来越远离爸爸、弟弟、爷爷、姥爷。

我无法阻止自己的身体每个月都会流血的事实，也无法阻止我的身体在发生某种倒向。

更无法阻止对人类作为一个物种进行“繁衍”的行为，和我身体正在为“繁衍”做出“准备”的厌恶。

我被爱情感动。

特别是被小龙女和杨过的爱情感动。

他们的幸福仅仅存在于他们之间，如果他们为了“生育一个儿子”而做出任何努力，我恐怕会立刻把书扔进下水道里。

但书本毕竟是书本，在我当时的想象里，女性必然要走入跟男人的婚姻，就像陈老师与李亮的婚姻，也必然会生下一个孩子，就像陈灼的诞生，我的诞生，这个世界上所有人的诞生。

孩子被称为“父母爱情的结晶”，这更加暗示了孩子在一段婚姻当中的必要性。

为了避免生下一个孩子，为了与我所厌恶的“繁衍行为”割席，我必然要选择一种离群索居的生活方式，必然要断情绝爱。

郑男学姐所说的“性-取向”理论指引了我。

我意识到，我无法找到通往我自己幸福的答案，本质上是因为预设了立场——

我认为“爱情”和“性”是一体两面的，而且我认为“性”指代的是令我想到就觉得充满动物性，觉得低级的交-媾-行-为。

但实际上，两个男人和两个女人各站成一列。

我们拿起笔□□情的连线题，正确的答案并不是两条线，而是六条线，三种组合——

女人——男人

| X |

女人——男人

这里的每一条直线都有可能通往爱情，每一个组合都是“合理”的选择。

请你原谅我，刚刚暴露在这个世界里的我，就只能用点和线来想象人，想象爱情。

等我年龄渐长，特别是当我去往澳洲求学以后，我才开始后知后觉地得知可以用“光谱”和“流动”这样的词汇来想象人，以及想象人可以拥有和创造的爱情种类。

当然，这都只是一些后话了。

高中时代的我，仅仅是知道两个女人也被允许相爱，以及郑男学姐“喜欢”自己的数学老师这件事情，就已经像是目睹了普罗米修斯千辛万苦盗至人间的火种一般，身体和心灵都被点亮了。

我将学会烹饪，掌握点亮夜晚的方法，我将制造工具，使用工具，我向前迈的每一步，都会离文明的世界更近，离茹毛饮血的动物更远。

距离上课的时间还早，我止步在空无一人的照片墙前，目光掠过一张张红底照片，寻找着“高二年级”的字样。

马尾辫学姐的照片先进入了我的眼帘。

我不知道宁宽是否知道什么是“性-取向”，是否有个人能为她模糊的喜欢下一个定义，铺设一条允许踏上的道路呢？