林喻鸣看着蝉噪酷酷写了一堆，半天讲的什么自己就听了一点儿，有些脑浑。

“会。不用你教。”

林喻鸣夺过蝉噪手里自己的笔，左手撑着脸在题上写。

这人的字很秀丽，透露着一股松散气。跟自己的搭一点儿边吧，自己的总归比他好看。

年级第二给年级第一讲题，不知道的以为蝉噪挑衅林喻鸣要约架。

蝉噪依旧学语文。在添个几分儿自己就能把林喻鸣从多年第一的皇位上踹下来了。

“文中划线句子‘她枯瘦的手指拂过匣面暗纹，仿佛在摩挲岁月的褶皱’运用了什么修辞手法？请结合语境分析其表达效果。”

林喻鸣偷偷瞥了一眼，发现蝉噪写题时的思维进取很快，跟自己不相上下，算是边思考边写。

“缺一项。”林喻鸣指指那道题，发现表达效果蝉噪少写了一项，该扣。

“还表现出了阿婆通过抚摸匣子回忆往昔岁月的深情。”

“这项应该在暗示了匣子承载着阿婆的人生记忆前面。”

林喻鸣语文这块儿算顶尖，他称第二的话——

不对他称不了第二，他只能第一。

蝉噪揉了揉眉心，扣一分离第一都是个差距。

“好。我改改。”

这人脾气还挺好？

林喻鸣直直盯着蝉噪的手，回想着自己刚才有些暴躁的样子。

活该。林喻鸣就这样想。

“你也赶紧做你的题。”蝉噪一边补，一只手点了点林喻鸣刚放下的笔。

“哦。”

这人还有点儿不情理。

一下午的时间过得快，两人并济刷了几套往年真题。

大脑容量有点儿超纲了好像。

两人收拾东西，没发现门口趴了两个人头。

晋卓从前门探出脑袋，带着审视的目光盯着蝉噪。孟珈则是倚在后门口，看了几分钟两个前二较量。

原来这就是互补吗。

孟珈看不惯晋卓那副偷窥样子，虽然自己也只是比较光明正大。

她走上前狠狠拍了下晋卓的头，这人只顾着惨叫连连。